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1. 某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配50g质量分数为5%的氯化钠溶液。

【实验一】如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

⑴粗盐提纯的操作顺序为（填选项）、称量精盐并计算产率；

A.①⑤③⑥②④                B.①⑤②③⑥④

C.①②③⑤⑥④                D.①⑤②⑥③④

⑵【实验二】用提纯得到的精盐配制了50g质量分数为5%的氯化钠溶液。

正确配制该溶液应称量氯化钠固体2.5克；

⑶用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是；

⑷经检测，配制好的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有（填选项）。

A.氯化钠固体仍然不纯

B.称量时所用砝码生锈

C.量取水时，仰视读数

D.将水倒入烧杯时，有少量水溅出

【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制; 蒸发操作与粗盐提纯;
【答案】

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实验探究题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1.

小科同学进行粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。

实验一：如图是小科同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

（1）操作⑤中玻璃棒的作用是。

（2）粗盐提纯实验的正确操作顺序为：②⑥（用序号表示）③。

实验二：用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。

（3）配制该溶液时选用的量筒规格为（填“50”“100”或“500”）mL。

（4）用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）。

①提纯后得到的氯化钠固体仍然不纯       ②量取水时，仰视读数       ③装瓶时，有少量溶液洒出
填空题 容易
2. 某科学小组欲配制16%氯化钠溶液，主要实验过程如图所示。

(1)配制200g16%的氯化钠溶液，需要氯化钠g，应选用规格为(填“100”“200”或“500”)mL的量筒量取所需的水。

(2)称量时，向托盘天平的称量纸上加入一定量的氯化钠，发现天平的指针偏向右盘，这时应采取的措施是。(填字母)

A．继续添加适量氯化钠                                      B．减少适量氯化钠

C．调节平衡螺母                                                D．减少砝码

(3)实验③中的读数方法会导致所配溶液的质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
填空题 容易
3. 如图所示为小科配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠（符号用NaCl表示）溶液的实验操作示意图：

（1）步骤A中的操作错误是。

（2）若步骤B中砝码的质量为10g，游码的读数为2g，则小科称得的氯化钠质量实际为g。若所量取的水的体积没有错误，则实际配制的蔗糖溶液的溶质质量分数为（结果精确到0.1%）

（3）用托盘天平正确称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应（填字母）。

A.增加适量固体       B.减少适量固体       C.调节平衡螺母       D.向右移动游码
解答题 容易