①有利于促进民主进步
②违背了公平、公正的原则
③不利于人民民主权利的行使
④是积极主动参与民主选举的表现
①政府依照法律规定履行职能,为人民服务
②民主应成为公民的生活方式和生活态度
③公民通过民主监督方式积极参与民主生活
④政府科学民主决策,切实保障人民利益
①公民参与民主生活多了反应诉求的渠道
②公民要严格执法,促进政府依法行政
③公民要树立法治意识,履行公民参与义务
④公民要以理性、公正、客观的反应意见
小林所在小区没有无障碍通道,看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶,他向“12345热线”反映了这一情况,问题很快得到解决。
孩子挑食偏食没有吃饱,家长没到学校了解真实情况,就向“12345热线”反映学校伙食差,要求学校提高学生伙食水平。
上述材料共同告诉我们( )
①公民参与民主生活有反映诉求的渠道②公民要严格执法,坚持权利和义务相统一
③公民参与民主生活已无任何障碍④公民要以理性、公正、客观的态度反映意见
①国家的一切权力属于公民
②中学生要有国家主人翁意识
③要积极参与国家政治生活
④参与国家事务必须撰写提案
班级组织同学对居民满意度进行调研。面对调研结果:
同学甲:我们应该根据调研结果,撰写调研报告,并向相关部门反馈。
同学乙:找出问题就完成任务了,其他事情咱们管不了。
结合两位同学的观点,谈谈你的看法。
阅读材料,回答问题。
材料一
材料
公民参与民主生活的途径
在某区人大代表选举大会上,小明爸爸投出神圣的一票
①
政府门户网站开通举报通道,小强参与网上评议政府活动
②
(1)根据所学,分析材料一分别体现了公民参与民主生活的什么途径?
材料二 小明家所在街道就小区绿化面积增加事宜征求居民意见,小明的爸爸也发表了自己的建议和意见,并且让小明也多多关注。小明却说:“参与民主生活是意义重大,可是我只是个中学生,没必要关注和参与,只搞好学习就行了。”
(2)请你针对小明的观点进行辨析。
小平:网络问政没什么意义,我不愿意参加。
小强:参与民主生活是我们的权利,网上问政想说什么就说什么,不受任何限制。
请分别对小平和小强的观点进行简要评析。
情境二 “全国青少年模拟政协提案征集活动”以模拟提案为媒,聚青年之智,为广大青少年体验全过程人民民主、参与社会主义协商民主建设打开了一扇“实践之窗”。2024年全国两会期间,成都某中学2024届模拟政协社团的同学们撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住成都全国政协委员带上大会。同学们从一次性卖餐盒造成的白色污染问题着手,提出采用可循环利用的外卖餐盒,推进公众参与“碳普惠”。为此,他们进行了线上和线下的调查研究,从文创设计、“碳币”积分制奖励、优惠券等方面提出了解决方案。
请问:
小林所在小区没有无障碍通道,看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶,他向“12345”热线反映了这一情况,问题很快得到解决。
孩子挑食偏食没有吃饱,家长没到学校了解真实情况,就向“12345热线”反应学校伙食差,要求学校大幅度提高学生伙食水平。
①公民参与民主生活有反应诉求的渠道
②公民要严格执法,坚持权利和义务相统一
③公民参与民主生活的形式愈加丰富