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1. 如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：

(1) 温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是；
(2) 实验过程中，每隔1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计的示数如图乙所示，温度值为℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为℃。由此可判断当地的气压（选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压；

分钟

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94


98

98

98

98
(3) 根据表中数据，在图丙中画出水温随时间变化的图象；
(4) 根据你所画的图象，你认为水沸腾的特点是；
(5) 为了缩短实验时间，你可以采取的方法是（写出一条）；
(6) 某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中是水在沸腾前的情况。
【考点】
探究水的沸腾实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示，把20g某种固体碾碎后放入试管中，放入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图象如图乙所示。根据图象回答问题：

（1）这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．你判断的依据：；

（2）这种物质的沸点是℃；

（3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性；

（4）这种物质的液态比热容c=3×103J/(kg·℃)，从熔点升高到沸点吸热 J。实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10 min内消耗酒精约5g，请估算出这种装置能量的转化效率约为%；（酒精的热值3.0×107J/kg，估算结果保留整数）

（5）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其原因是。
实验探究题 普通
2. 在探究“水的沸腾特点”实验中，同学们用如图所示的装置进行实验：

(1) 实验前，组装实验器材的合理顺序应是（填序号）； A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 温度计 D. 铁圈及石棉网
(2) 丽丽通过观察水中气泡上升过程如图，知道图中填“甲”或“乙”）是实验过程中沸腾时的情况；沸腾过程中气泡内的应该是（选填“水蒸气”或“空气”）；
(3) 同时，小聪也做了该实验，他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线，其中实线表示丽丽的图线，虚线表示小聪的图线，水平部分图线重合；若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确；根据图线分析：两同学实验中开始加热时水的温度是（选填“相同”或“不同”）的；
(4) 请你分析两位同学从开始加热直到水达到沸点所用的时间不同的原因。
实验探究题 普通
3. 思思同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题：

(1) 他的操作如图甲所示，这样做温度计的示数会偏；
(2) 纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示为℃，当时大气压可能标准大气压；
(3) 在图丙中是水在沸腾时的情况；
(4) 分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中的特点是。
实验探究题 普通