文化是引领时代前进的旗帜，中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力影响着世界。阅读材料，回答问题。材料一：如下图。材料二：这一时期形成了中国古代历史上文化繁荣的局面，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

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1. 文化是引领时代前进的旗帜，中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力影响着世界。阅读材料，回答问题。

材料一：如下图。

材料二：这一时期形成了中国古代历史上文化繁荣的局面，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

(1) 根据材料一，指出这一古老文字的出现表明我国有文字可考的历史从哪一朝代开始。

(2) 根据材料二及所学知识，说出这一时期形成的“文化繁荣的局面”在历史上被称为什么？儒家学派的创始人是谁。“兼爱，非攻”是哪一学派提出的思想？

(3) 新时代青少年在拥有文化自信的同时，还应该为促进文化发展作出贡献。作为中学生，我们应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？

【考点】

甲骨文; 孔子的贡献及评价; 百家思想与“百家争鸣”;

【答案】

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材料分析题普通

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题

材料一：

（1）材料一中“刻有文字的商朝牛骨”上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？

材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。

——摘编自钱穆《国史大纲》

（2）材料二中所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和影响是什么？

材料三：

（3）材料三中的这几个人物是战国时期诸子百家中的代表人物之一，请选择其中一个代表人，写出他的主要主张。

材料四：诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

——摘编自侯外庐《中国思想史纲》

（4）根据材料四并结合所学知识，归纳这种“熠熠生辉”局面的名称和重要意义。

材料五：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。

——2014年2月24日，习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

（5）根据材料五并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化。

材料分析题普通

南宁市某校学生策划了“考察商周时期优秀中华传统文化”的主题探究活动，请你一起参加。

【任务一文化成就】

材料一甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。

——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》

（1）根据材料一，指出甲骨文在汉字演变过程的地位，以及“下启”的文字形态名称。

【任务二科技成就】

材料二