①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会，服务社会

③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成

①个人的成长离不开社会 
②中学生要奉献集体，服务社会

③集体的力量是强大的 
④亲社会行为在社会实践中养成

我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就会越来越多；社会中的知识越来越丰富，社会就会不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。”

某中学八年级开展研学旅行活动。校学生会以“亲近社会”为主题负责组织策划。作为校学生会的一员，请你参与并完成以下任务。

学校推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验等三个研学旅行活动。

武汉退休老人马旭向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积攒而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。“感动中国”组委会给马旭的颁奖词为：少小离家，乡音不改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。以点滴积蓄汇成大河，灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵。

 【共同的历程】

达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从“个人成长和社会发展的关系”角度谈谈你的感想。

知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村“五化”标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。