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1. 科学家们研发的“人工树叶”可模拟植物的光合作用,利用太阳能将水和二氧化碳转化为氧气和燃料丙醇等。下列不属于“人工树叶”作用的是( )
A.
合成有机物贮存能量
B.
人工树叶能增加空气湿度
C.
为人类提供能源
D.
有利于减缓温室效应
【考点】
光合作用的实质;
【答案】
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1. 下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )
A.
叶绿体是将光能转换成化学能的“能量转化器”
B.
制造的有机物是人和动物食物的来源
C.
氧气是光合作用的产物之一
D.
绿色植物所有的器官都能进行光合作用
单选题
容易
2. 研究人员利用某沉水植物的叶片分别探究了光照强度、二氧化碳浓度、光质对光合作用的影响,实验结果见下图(一定范围内,叶片光合作用的强度越大,产生的氧气越多,沉在水中的叶片上浮时间越短)。相关叙述正确的是( )
A.
光照越强,光合作用强度越小
B.
适当增大二氧化碳浓度,可促进植物的光合作用
C.
用绿光照射时,光合作用的强度最大
D.
该实验可以说明光合作用的场所是叶绿体
单选题
容易
3. 以下是某同学总结绿色植物光合作用的意义,错误的是( )
A.
制造有机物养育生物圈中其他生物
B.
是大气中的氧气来源
C.
将光能转变为化学能储存在有机物中
D.
分解有机物,为生命活动提供能量
单选题
容易
1. 温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度,下图中表示“气肥”的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
2. “梨墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花绽放时叶子尚未长出,花期植物所需能量主要来自( )
A.
土壤中吸收的无机盐
B.
土壤中吸收的有机物
C.
贮存在植物体内的有机物
D.
花瓣光合作用制造的有机物
单选题
普通
3. 冬枣脆甜可口,冬枣中的有机物来自( )
A.
由根从土壤中吸收来的
B.
由冬枣果实制造的
C.
由茎内的细胞制造的
D.
由冬枣叶制造的
单选题
普通
1. 植物可以通过根来进行光合作用。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 植物通过光合作用将光能转化为
能。
填空题
容易
3. 植物通过光合作用将光能转化为化学能。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 请观察下面图片,回答相关问题:
(1)
从甲图中可以看出,绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳,利用太阳光能制造有机物,为动植物的生命活动提供
;腐生的细菌和真菌对自然界的
有重要作用。
(2)
图乙的三种病毒都是靠自己遗传物质中的
,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这种繁殖方式叫
。
(3)
图丙是支原体模型。它是介于细菌和病毒之间没有细胞壁的一种微生物,当人患支原体肺炎时,支原体在人体内主要进行
生活。
综合题
普通
2. 图甲是植物叶片形态及生理活动示意图,其中a、b表示气体,箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图,其中①②表示结构名称。请回答下列问题:
(1)
叶是由种子中的
发育而来。
(2)
叶片的结构包括表皮、[①]
和叶脉三部分
(3)
绿色植物利用光能,以[a]
和水为原料,进行光合作用,制造有机物,释放[b]
。
(4)
植物体呼吸作用的实质是分解
,释放能量。
(5)
植物体从根吸收的水分,绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的[②]
散失到大气中,这一过程称为蒸腾作用,并受到叶片表皮中
细胞的调节。
综合题
普通
3. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)
王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高
浓度,进而增强梨瓜的
作用。
(2)
图三中,梨瓜白天进行的生理活动有
(填字母)。梨瓜存放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象与图中的
(填字母)过程原理是一样的。
(3)
图四中,能表示图三C过程的曲线为
(填标号)。
(4)
图五中,梨瓜有机物积累最多的点是
(填字母)。
(5)
针对大棚内的植物来说,造成大棚塑料薄膜上有水珠的主要原因是
。
综合题
普通
1. 下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤:
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
正确的步骤顺序是( )
A.
④②③①⑤⑥
B.
④⑤②③①⑥
C.
②③④⑤①⑥
D.
②④③⑤⑥①
单选题
普通
2. 天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是( )
A.
光、叶绿体
B.
无光、叶绿体
C.
光、线粒体
D.
无光、线粒体
单选题
普通
3. 2021年9月24日,国际顶尖杂志《科学》刊登消息:中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉,同时完成了光能到化学能的转换,这相当于绿色植物进行光合作用( )
A.
制造有机物,储存能量
B.
制造有机物,释放能量
C.
分解有机物,储存能量
D.
分解有机物,释放能量
单选题
容易