小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小，当纸片远离透镜时，光斑一直变大，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距

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1. 小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小，当纸片远离透镜时，光斑一直变大，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距

A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能等于L D. 可能小于L、也可能大于L

【考点】

主光轴、光心、焦点和焦距;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示，将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小后变大，则该凸透镜的焦距（　　）

A. 一定小于l B. 一定等于l C. 一定大于l D. 可能小于l，也可能大于l

单选题容易

2. 在做凸透镜成像的实验时，若光屏上得到一个倒立、缩小的实像，测得物体到透镜的距离为10cm，则该凸透镜的焦距有可能为（）

A. 3cm B. 5cm C. 7cm D. 14cm

单选题容易

3. 物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像；改变物体位置，当光屏放在距凸透镜12厘米处时，光屏上成一个倒立缩小的像。凸透镜的焦距可能是（　　）

A. 20厘米 B. 15厘米 C. 10厘米 D. 7厘米

单选题容易

1. 如图所示， $\text{[math]}$ 为入射光线， $\text{[math]}$ 为折射光线．且 $\text{[math]}$ ．已知 $\text{[math]}$ ．该凸透镜的焦距可能是

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

2. 把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰实像．那么凸透镜的焦距不可能是（）

A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 30cm

单选题普通

3. 如图，平面镜MN垂直于凸透镜的主轴CC^' ，点光源S位于主轴上，光线SA经平面镜反射和透镜折射后与主轴平行。已知S到透镜和平面镜的距离分别是10cm、4cm，则此透镜的焦距是（　　）

A. 20cm B. 18cm C. 14cm D. 8cm

单选题普通

1. 如图甲，小明在测量凸透镜焦距时，他需移动透镜直到光屏上形成一个的光斑时，用刻度尺测量光斑到透镜的距离如图乙所示，该凸透镜的焦距为cm。

填空题容易

2. 在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对阳光，再把一张白纸放在它的下方，如图所示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，你认为凸透镜的焦距f（可能大于/等于/一定小于）距离L，然后小华将凸透镜逐渐远离白纸，如果光斑变大，则凸透镜的焦距f一定（大于/等于/小于）刚才测得的距离L。

填空题普通

3. 小伟妹妹过生日时，小伟买了若干大小的水晶球作为送给妹妹的礼物。小伟陪妹妹在阳光下玩水晶球时，发现阳光通过水晶球在地面形成光斑。小伟想探究水晶球的聚光能力和水晶球大小的关系，于是利用两个大小不同的水晶球、白纸和刻度尺进行实验。他将一个水晶球正对太阳光，并将白纸放在水晶球的另一侧，接下来的操作是：通过实验数据分析可得结论：如果，则说明水晶球的聚光能力和水晶球大小有关。

实验探究题普通

1. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

(1) 如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是 cm .

(2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： .

(3) 调整后，把烛焰放在距凸诱镜 16m 处时（如图乙），如果将蜡烛在图乙的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近 ”或“远离 ”）透镜的方向移动.

(4) 实验过程中，将凸透镜的上半部分用不透明的纸遮住，此时光屏上的像（选填

“是 ”或“不是 ”）完整的，亮度（选填“变亮 ”“不变 ”或“变暗 ”）.

(5) 如图丙所示，当凸透镜位于光具座上 A 处时，恰好在光屏上成清晰的像，若将凸透镜向右移到 B 处（图中末标出），光屏上再次成清晰的像，透镜先后两次所在位置 A、 B 之间的距离 s= （用 L0 、L 表示）.

科普阅读题困难

2. 小明同学在做”探究凸透镜成像规律”的实验，

(1) 前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像．据此小明提出的问题是，像的虚实、大小，正倒跟有什么关系?

(2) 实验前，将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到在同一直线上并在上．

(3) 如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距cm．(不需要估读)

(4) 小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，该同学看到光屏上所成的像是一个烛焰(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像，此像的成像原理与相同(选填“投影仪”、“照相机’’或“放大镜”)

(5) 图丙是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知’成实像时物距逐渐减小，像距逐渐．当u>2f时，物体移动速度 (选“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度，当f<u<2f时，物体移动速度(选填”大于”，“小于”或“等于”)像移动的速度．

实验探究题困难

3. 小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：

(1) 他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为cm．

(2) 由1、2次的实验可得出的结论是：．

(3) 小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，光入射时焦距小些．

(4) 探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验．从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：．

次数	1	2	3
材料	玻璃	玻璃	水晶
凸起程度	较小	较大	较大
焦距/cm		8.0	4.0

实验探究题困难

1. 关于常见的光学仪器，下列说法正确的是（）

A. 焦距越小的凸透镜，对光的会聚作用越明显 B. 校园内安装的监控摄像头，相当于一个凹透镜 C. 为矫正近视眼，要用适当的凸透镜片做成眼镜 D. 平行于主光轴的光，通过凹透镜后一定经过焦点

单选题普通

2. 一位同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像，接下来他想改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，则（）

A. 将光屏适当左移，可得到倒立放大的实像 B. 将光屏适当左移，可得到倒立缩小的实像 C. 将光屏适当右移，可得到倒立放大的实像 D. 将光屏适当右移，可得到倒立缩小的实像

单选题普通

3. 在“探究凸透镜成像规律实验”中，当物距为20cm时，在光屏上呈现一个倒立等大的实像。该透镜的焦距是cm，当物距为15cm时，可在光屏上呈现一个倒立的实像。

填空题容易