如图所示R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知但恒定，如图不能测出Rx阻值的是（　　）

1. 如图所示是灯泡L和电阻R的U﹣I图象，同学们对图象信息做出的判断如下，其中正确的是（　　）

A. 将灯泡L与电阻R并联，若它们两端的电压为2V，则干路电流为0.7A B. 将灯泡L与电阻R串联，若通过它们的电流为0.2A，则它们两端的电压为2V C. 当电阻R两端的电压为3V时，通过它的电流为0.2A D. 当通过灯泡L的电流为0.5A时，它两端的电压为1.5V

单选题容易

2. 用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了 $\text{[math]}$ 的图像，如图所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（　　）

A. 图甲是定值电阻的 $\text{[math]}$ 图像，图乙是小灯泡的 $\text{[math]}$ 图像 B. 由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比 C. 由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

单选题容易

3. 关于测小灯泡的电阻，下列说法不正确的是（　　）

A. 在不同亮度时小灯泡的电阻发生变化，是因为温度影响了电阻 B. 在不同电压下，小灯泡的电阻不同，因此需多次测出电阻取平均值 C. 实验时要增大小灯泡的亮度，需将滑动变阻器的电阻变小 D. 实验中也可以给小灯泡串联不同的定值电阻，来改变小灯泡两端的电压

单选题容易

1. 如图为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图，图中有电流表（量程0～0.6A，0～3A）、电压表，（量程0～3V，0～15V）、滑动变阻器（最大阻值为12Ω）、被测电阻R_x（约6Ω，按6Ω计算）及由三节新干电池串联组成的电源。若实验要求电表指针不超过量程，且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线。则变阻器连入电路的阻值取值范围是（　　）

A. 3Ω～12Ω B. 15Ω～12Ω C. 15Ω～9Ω D. 3Ω～9Ω

单选题困难

2. 下列四个图中，电阻R₀的阻值已知，电源电压未知且保持不变，以下四个图中不能测出R_x阻值的是（　　）

单选题普通

3. 下列电路中，R₀是已知的定值电阻，电源电压未知。下列电路中不能测出未知电阻R_x的是（　　）

单选题困难

1. 小宁用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动，小灯泡变暗；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.2V，记下对应电流表的示数；调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示：

（3）分析表格中实验数据，得出小灯泡正常发光时的电阻为Ω（结果保留一位小数三次计算电阻结果（选填“能”或“不能”）求平均值；

实验次数	1	2	3
电压/V	2.2	2.5	2.8
电流/A	0.22		0.26
电阻/Ω	10.0		10.8

（4）另外一名同学在没有电流表的情况下，利用图丙所示的电路也测出了额定电压是U₀的灯泡正常发光时的电阻，已知电源电压为U，定值电阻为R₀ ，请完成以下步骤：

①按图丙所示电路图连接好电路，闭合开关S₁、S₂ ，断开开关S₃ ，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为

②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S₁、S₃ ，断开开关S₂ ，记下此时电压表示数为U₁；

③小灯泡正常发光时的电阻为R₁=。（用U、U₀、U₁、R₀表示）

实验探究题普通

2. 小明用如图所示的电路测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的阻值，电源电压为3V。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求滑片向左滑动时灯泡变亮）；

（2）闭合开关，调节滑片P，电压表示数如图乙所示，为V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动；

（3）小明根据小灯泡的I-U图像（如图丙所示），小灯泡正常发光时的电阻为Ω，分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而（选填“增大”“不变”或“减小”），你认为原因是。

实验探究题普通

3. 小明利用电流表和阻值已知的电阻R₁测量电阻R_x的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表，并连接了部分实验电路，如图所示。当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为I₁ ，当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数为I₂ ，请用I₁、I₂和R₁表示R_x ， R_x=。

实验探究题普通

1. 某小组想测量标有“2.5V 0.3A”的小灯泡在不同工作状态下的电阻，设计了如图甲所示实验电路，电源电压不变；

(1) 请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整；

(2) 移动滑动变阻器的滑片至最（选填：“左”或“右”）端后，闭合开关，使电路中的电流在开始测量时最小。向另一端移动滑片，观察到小灯泡在电压达到0.42V时开始发光，此时电流表示数如图乙，读数为A，电阻为Ω；

(3) 根据实验数据绘制的小灯泡U-I图像如图丙，由此推断小灯泡未发光时电阻最可能为_______； A. 0Ω B. 3.1Ω C. 3.5Ω D. 8.3Ω

(4) 根据图丙可知，随着通过小灯泡的电流增大，小灯泡的电阻；（选填：“变大”、“变小”或“不变”）；

(5) 在电压表损坏的情况下，小组同学又设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡L的阻值，其中定值电阻R₀=10Ω，当S₁断开，S₂闭合时，电流表的示数为0.6A，S₁闭合，S₂断开时，电流表的示数为0.9A，则小灯泡L的阻值为Ω。

实验探究题困难

2. 小东做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏整数倍且保持不变）、待测电阻 $\text{[math]}$ 、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“10欧 2安”或“20欧 2安”）、开关各一个，以及导线若干。他正确串联器材，将电压表并联在电路中、闭合开关，变阻器滑片在实验序号l和2对应位置之间左右移动的过程中，电压表示数的最小值为1.7伏，最大值为2.3伏，电流表示数的最小值为0.16安，最大值为0.22安。当他移动滑片至实验序号3对应位置时，电压表和电流表的示数如图（a）（b）所示。

实验序号	滑片位置	电压表示数（伏）	电流表示数（安）
1
2
3

(1) 说明电压表并联的位置并求出电源电压（需写出主要推理和计算过程）；

(2) 滑动变阻器连接的两个接线柱分别为和（均选填“A”“B”或“C”）；

(3) 待测电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为欧（精确到0.1欧）。

实验探究题困难

3. 如图甲所示是小花“测量小灯泡的电阻”电路图，小灯泡正常发光的电压为2.5V，电阻约为10Ω，现有两个滑动变阻器A和B，它们的规格分别是：A“10Ω 1A”、B“50Ω 0.5A”，学生电源电压调为6V。

甲乙丙

(1) 本实验中应选择（选填“A”或“B”）滑动变阻器进行实验。

(2) 闭合开关后，发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则故障是。

(3) 排除故障后，闭合开关，调节滑片到某一位置后，电压表的示数如图乙所示，此时应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，记录电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图像，可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为Ω。

(4) 观察图丙还发现小灯泡电阻在增大，这是因为受到的影响。

(5) 在实验过程中，若小灯泡电阻变化量的绝对值是 $\text{[math]}$ R₁ ，滑动变阻器接入电路中的电阻变化量的绝对值是 $\text{[math]}$ R₂ ，则： $\text{[math]}$ R₁和 $\text{[math]}$ R₂大小关系正确的是___________（填选项）。 A. $\text{[math]}$ R₁= $\text{[math]}$ R₂ B. $\text{[math]}$ R₁< $\text{[math]}$ R₂ C. $\text{[math]}$ R₁> $\text{[math]}$ R₂

(6) 小花同学将小灯泡取下换成阻值未知的定值电阻R_x ，并将学生电源电压调为3V，利用“伏安法”测量电阻值，将测量得到的多组数据记录在表中，则她连接电路时可能出现的问题是，小花意识到问题后没有改变电路连接，而是用自己的办法正确计算出了三次电阻的值，最终得到R_x=Ω。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.47	1.80	2.02
电流I/A	0.3	0.24	0.2
电阻R_x/Ω

实验探究题困难

1. 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是（）

A. 实验原理是P=UI B. 滑动变阻器的作用是改变电源电压 C. 多次测量取平均值是为了减小误差 D. 实验结束，断开开关即可离开实验室

单选题普通

2. 图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

作图题普通

3. 小毅同学用图所示电路测未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片移到端。实验时，他移动滑片，多次测量求 $\text{[math]}$ 的平均值是为了。

填空题容易