【先秦诸子思想】材料一孔子认为对人类、人性，生命的终极关怀和爱护，是至上的道德原则，亦是最高的政治目标。不仅仅要有血缘之爱、孝悌之德。还应该拥有“忠恕之道”，同时经过“礼”的外在社会规范的雕琢实现“立德”以塑人的积极追求。“不愤不启。不排不发”是孔子道德教育思想中的至理名言。孔子认为“举一隅，不以三隅反，则不复也”，学思结合才能明德立行。孔子主张人自身的内省.并不断进行行为的检查、调控、修正及完善，如曾子所言及的“吾日三省吾身”，使自己的思想和行为出处与道德准则相符合，同时做到“择其善者而从之。其不善者而改之”，以此不断完善自己的人格。——摘编自刘泽君《孔子德育思想初探】材料二春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与辞赋最具特色：三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论。则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。—

1. 【先秦诸子思想】

材料一孔子认为对人类、人性，生命的终极关怀和爱护，是至上的道德原则，亦是最高的政治目标。不仅仅要有血缘之爱、孝悌之德。还应该拥有“忠恕之道”，同时经过“礼”的外在社会规范的雕琢实现“立德”以塑人的积极追求。“不愤不启。不排不发”是孔子道德教育思想中的至理名言。孔子认为“举一隅，不以三隅反，则不复也”，学思结合才能明德立行。孔子主张人自身的内省.并不断进行行为的检查、调控、修正及完善，如曾子所言及的“吾日三省吾身”，使自己的思想和行为出处与道德准则相符合，同时做到“择其善者而从之。其不善者而改之”，以此不断完善自己的人格。

——摘编自刘泽君《孔子德育思想初探】

材料二春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与辞赋最具特色：三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论。则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》

(1) 根据材料一并结合所学知识，概括孔子德育思想的特点。

(2) 根据材料二概括春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点，结合所学知识指出其历史影响。

【考点】

百家争鸣的意义与影响;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

材料分析题普通

思想与时代的交响（）

材料1 春秋战国，社会裂变，思虑百端。思想与时代，交相呼应，共奏华章。

（1）根据材料1，完成下列提纲。

A.精神觉醒，百家争鸣 B.世卿世禄制没落，军功爵制盛行

C.铁犁牛耕的使用与推广 D.分封制崩溃，中央集权确立

社会大变革

（一）背景：王室衰微，诸侯争霸

（二）表现：

1.工具与技术变革：①

2.制度变革：（1）经济上：井田制瓦解，地主土地私有制确立

（2）政治上：②

（3）人才选拔上：③

3.军事变革：车阵式讨伐式微，骑步兵袭杀兴起

4.思想变革：④

（三）影响：社会大转型

材料2

A.西汉司马迁《史记》 B.中国邮政《古代思想家-老子》

C.战国商鞅《商君书》 D.河南辉县出土的战国铁犁

E.清焦秉贞《圣迹图·孔子退修诗书》

（2）若就该提纲展开研究，材料2中哪些是直接史料？

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一在春秋、战国统一分裂一再统一的总趋势推动之下，社会变革异常激烈。而这场伟大变革的时代转折点又在春秋战国之际，站在这个转折点上，看春秋是经济萧条、政治颓败的冷清社会，看战国则是经济飞跃、政治革新的一派繁荣景象。在私学中，著名的教师几乎都是思想家，他们不拘泥于传统，自由发表对各种自然和社会现象的不同观点，从而形成了儒、墨、道、法、阴阳、名、纵横、杂各种学派。

——摘编自晃福林主编《中国古代史（上）》

材料二平王东迁后，周室仅有洛阳周围数百里之地，相当于一个小国。西周有诸侯定期向王室述职纳贡的制度，而春秋时诸侯国不再遵守。春秋初，有100多个大小不等的诸侯国，诸侯国内部争夺以及相互之间的争夺空前激化。游牧族乘机侵扰，今山西、河北、河南、山东境内诸国都受到威胁。到春秋末已逐渐出现七强并立，公元前403年周威烈王承认赵、魏、韩三家为诸侯，公元前386年周安王承认齐田和为诸侯，七国并立局面正式形成，这对宗法传统破坏比较彻底。

——摘编自张岂之主编《中国历史（先秦卷）》

(1) 根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋战国时期的“社会变革”在政治、经济、思想文化等领域的表现。

(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明面临春秋战国这场“社会变革”，儒家、法家提出的治国观点及其对后世的影响。

材料分析题普通

3. 从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。

——摘自李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

请回答：

(1) 观察材料一中的地图，图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？指出从图一到图二的转变反映的历史发展趋势。

(2) 根据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？概括这一新现象对中国古代经济产生的影响。

(3) 根据材料三，概括百家争鸣的历史作用。

材料分析题普通