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1. 如图1所示,当学生用手接触带电金属球时,我们看到她拥有了“海胆头”,这与验电器的工作原理相同,都是
,图2是小明将两个带电轻质小球A、B靠近时的相互作用情况,已知A小球带正电,则B小球
(填写带电情况)。
【考点】
电荷间的相互作用规律; 物体带电情况的判断; 验电器的原理及使用;
【答案】
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1. 验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示,金属球与金属箔之间用金属杆连接,金属杆与圆形支架之间必须是用
(选填“导体”或“绝缘体”)材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带
(选填“同种”或“异种”)电荷,相互
(选填“吸引”或“排斥”)。
填空题
容易
2. 将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知a带正电,则c的具体带电情况是
;用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相
(选填“吸引”或“排斥”)。
填空题
容易
3. 初中物理实验室中常用
检验物体是否带电,当用带电体接触该设备的金属球时,该设备的金属箔会张开一定的角度,这是因为同种电荷相互
。
填空题
容易
1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带
,验电器的原理是
;甲乙丙三个轻质通草小球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带
电,丙球带
。
填空题
普通
2. 如图所示,小红用塑料梳子摩擦头发后,靠近轻小纸屑,纸屑会飞向梳子,原因是
,有的纸屑接触后又很快弹开,其原因是
,小红将与头发摩擦过的梳子接触验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张角张开,原理是
。
填空题
普通
3. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,这是因为头发带
(选填“同”或“异”)种电荷而相互
(选填“吸引”或“排斥”);同时梳子还能吸引碎纸屑,这是因为带电体具有
(选填“吸引轻小物体”或“摩擦起电”)的性质。
填空题
普通
1. 下列说法正确的( )
A.
头发被带电的气球吸引,说明头发原来一定带电
B.
验电器检验物体是否带电
C.
摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷
D.
毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电
单选题
普通
2. 如图所示下列关于静电现象,说法正确的是( )
A.
如图甲:验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
B.
如图乙:细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.
如图丙:丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中玻璃棒会得到电子
D.
如图丁:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
单选题
容易
3. 如图所示下列关于静电现象,说法正确的是( )
A.
如图:验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
B.
如图:细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.
如图:丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子
D.
如图:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
单选题
普通
1. 结合甲、乙、丙和丁四图,回答下列问题:
(1)
如图甲所示用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。将某物体靠近带电吸管的一端,发现吸管被吸引过来,由此
判断该物体已带电(选填“能”或“不能”);
(2)
小光用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,观察到的现象如图乙所示,此时验电器两金属箔带
电荷(选填“正”或“负”),由于互相
(选填“吸引”或“排斥”)而张开。
(3)
如图丙所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带
电,瞬间自由电子定向移动的方向是
(选填“由A到B”或“由B到A”)。
(4)
小明根据发光二极管的单向导电性确定电源正、负极,如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池,用带有夹子的导线把发光二极管接上去,发光二极管不发光,此时电路处于
状态,则金属片A是水果电池的
极。
实验探究题
普通
2. 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:
(1)
将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝,如图(1)所示,用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越
(选填“蓬松”或“紧密”),而手与塑料细丝带上的是
(选填“同种”或“异种”)电荷;
(2)
如图(2)
a
、
b
所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由图中现象可知,图
b
装置是依据
的原理来检验物体是否带电的,图
a
装置工作原理与图
b
装置
(选填“相同”或“不相同”);
(3)
如图(3)所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是
(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中
(选填“得到”或“失去”)电子。
填空题
普通
3. 下面是有关静电现象的几个小实验:
(1)
当A、B两个通草球出现如图甲所示的情形时,若A带正电,则B带
电.
(2)
如图乙所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是
现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相吸引,说明它们带的是
(选填“同种”或“异种”)电荷.
(3)
如图丙所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了带电体具有
的性质.
(4)
下表是研究摩察起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.
研究资料1
石棉
玻璃
羊毛
木棉
石蜡
研究资料2
羊毛
尼龙
木棉
火碱
树脂
由表中可知,玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带
(选填“正”或“负”)电;羊毛对电子的束缚能力要比木棉
(选填“强”或“弱”).
(5)
根据表格
(选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况.
实验探究题
容易
1. 取两个相同的验电器甲和乙,如图,使甲带负电荷,乙不带电,下列分析错误的是( )
A.
甲验电器带负电是因为它得到了电子
B.
甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.
用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变
D.
用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲
单选题
普通