1. 如图1所示,当学生用手接触带电金属球时,我们看到她拥有了“海胆头”,这与验电器的工作原理相同,都是 ,图2是小明将两个带电轻质小球A、B靠近时的相互作用情况,已知A小球带正电,则B小球(填写带电情况)。

【考点】
电荷间的相互作用规律; 物体带电情况的判断; 验电器的原理及使用;
【答案】

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