1. 棉花是人类发展过程中最重要的农产品之一,一部棉花史,半部世界史。阅读材料,完成下列要求。

材料一:古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲,在区域经济中“扮演重要的角色”,但无论是种植、纺织生产还是使用,都是在相互隔绝的环境之中进行的,没有产生跨区域的影响力。

——王希《棉花帝国》中文版序

材料二:怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是,怎么把棉花变成奴隶?16世纪起,商人们就懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术,而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法,以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法,均助推了世界经济,但有人和动物深受其害。

——【美】彭慕兰、史等文《贸易打造的世界》

材料三:在整个18世纪,英国的棉纺织品出口增长了200倍,其中94%的增长发生在1780年后的20年中,这一阶段出口激增16倍以上……1815年后,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中消灭了所有非欧洲世界的竞争对手,棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。

——斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》

(1) 根据材料一,指出古代的棉花种植和纺织生产呈现的状态。结合所学知识,回答哪一事件之后这种状态发生了改变?说明此事件带来的一个影响是什么?
(2) 据材料二并结合所学知识,指出商人们的“秘诀”是什么?这种“秘诀”对欧洲产生了怎样的影响?分析棉花最有可能出现在材料二图中“跨洋贸易”中的哪一行程?
(3) 根据材料三,回答英国棉产品出口在“1780年后的20年”激增的原因,并分析棉纺织业发展对英国产生的影响。英国对外出口棉产品有可能运用的最新交通工具是什么?
(4) 根据上述材料,并结合所学,从政治、经济、殖民任一方面分析英国在19世纪中期成为世界上第一个工业国家的原因。
【考点】
新航路的开辟; 英国的殖民扩张与“三角贸易”; 英国资产阶级革命; 第一次工业革命的特点及影响;
【答案】

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2.

海路大通

材料一   欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益,一些人希望能直接找到黄金,另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德,鼓励人们尽可能知道更多的事情,包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精确的地图和海图。15世纪,葡萄牙人学习阿拉伯造船技术,造出了船速更快、操作更简便的超级大帆船。

——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》

(1)依据材料一并结合所学,概括欧洲人开辟新航路的背景。

材料二

书籍插图

哥伦布书信


麦哲伦航海日记

《地理发现史》

1887年英国出版的一部书中的绘画作品,描绘迪亚士到达好望角的场景

哥伦布历经两个多月航行,返回途中写的一封信,描述了航行中的新发现

与麦哲伦同行的一位航海助手所撰写,记录了航行途中的见闻

19世纪法国小说家凡尔纳的作品,讲述人类历史上著名航海家的故事

(2)从材料二中选出研究新航路开辟最可信的两则材料。(写序号)从这两则材料中任选其一,(写序号)写出其所反映的具体史实。

材料三   (新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘编自马世力主编《世界史纲》(下)

(3)依据材料三,围绕新航路开辟的影响,提炼一个你想论述的观点,并结合史实加以说明。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰)

材料分析题 困难