1.
在探究声音的产生、传播及特性时，小华做了下面的实验：
(1)
如图①，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，观察到球被弹起，这说明了，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是；
(2)
如图②，当音响播放音乐时，可以看到这说明了；
(3)
如图③，塑料片在梳子齿上快划与慢划，这个实验用来探究与的关系；
(4)
如图④，把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到的声音将越来越，由此推理可知：；
(5)
如图⑤，研究“音调高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦和。（琴弦直径关系：
， 每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致）
【考点】
声音的产生;
声音的传播条件;
音调及音调与频率的关系;
声与能量;
能力提升
真题演练
