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1. 小芳将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后挂在竹竿上，看到了如图所示的情境。关于此过程，下列解释正确的是（　　）

A. 小芳用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B. 两只气球可能一个带电，另一个不带电 C. 挂在竹竿上的两只气球因带了异种电荷而互相排斥 D. 两只气球互相排斥的原理与验电器的工作原理相同
【考点】
两种电荷; 电荷间的相互作用规律; 验电器的原理及使用;
【答案】

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1. 在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，下列说法正确的是（　　）

A. 毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引 C. 摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷 D. “章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
单选题 容易
2. 售货员为了方便打开新塑料袋，通常会用手在袋口搓一搓，对该现象解释正确的是（　　）
A. 摩擦的方法创造了电荷使两侧塑料袋带了电 B. 摩擦的方法使塑料袋分子发生转移而带电 C. 两侧塑料袋因带了异种电荷而互相排斥 D. 这种现象与验电器的工作原理相同
单选题 容易
3. 小徐将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法中不正确的是（　　）

   

A. 毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B. 细丝和塑料管带上相同的电荷 C. 摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D. 该现象可以解释验电器的工作原理
单选题 容易