人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、、直立人阶段和。其中是人类进化史中最关键的一个阶段。

1. 人类祖先与猿分界的重要标志是。

填空题容易

2. 根据特征，将现代人划分为4个人种：，高加索人，尼格罗人和澳大利亚人。

填空题容易

3. 人类进化的历程可分为、、、。

填空题容易

1. 在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是。

填空题普通

2. 现代类人猿与人类有着较近的共同祖先，即森林古猿。人类祖先与猿分界的重要标志是。人类的进化历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人和等阶段。

填空题普通

3. 北京猿人属于人类进化过程中的阶段。

填空题普通

1. 关于人类的起源和进化的叙述，错误的是（）

A. 人类起源于森林古猿 B. 人类与类人猿分界的标志是直立行走 C. 人类首先掌握的技能是使用文字 D. 人类的起源与环境变化密切相关

单选题普通

2. 科学家发现距今175万年前的古人类遗物—石器（如下图所示）。该遗物表明当时的古人类能（　　）

A. 直立行走 B. 烧烤食物 C. 使用工具 D. 使用语言

单选题容易

3. 人类的进化发展历程大致分为四个阶段（　　）

A. 南方古猿、直立人、能人、智人 B. 直立人、南方古猿、能人、智人 C. 南方古猿、能人、直立人、智人 D. 南方古猿、直立人、智人、能人

单选题容易

1. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“遥看是君家，松柏冢累累。”……中国的古典诗词总是充满独特的魅力，不仅让我们感受中华文化的博大精深，也体会生物昂扬的美好。请帮助张昊完成下列语文与生物的跨学科实践：

(1) 诗词中蚕与蝉相较于鹊，因为身体结构中缺少这一结构，而属于无脊椎动物。

(2) “落红”即落花，能“化作春泥更护花”与土壤中的（生态系统的成分）有关。

(3) 人与猿的共同祖先是，但是随着环境的改变，离树下地生活的一部分一代一代向直立行走的方向发展成为人，而另一部分继续树上群居生活成为现代猿，由此说明生物进化是的结果。

(4) 松柏的生殖方式是形成，但是因为无果皮包被，所以属于植物。

综合题普通

2. 南方古猿是人类演化史上的一个重要阶段。下图是黑猩猩头骨及科学家发现的南方古猿“汤恩”和北京直立人的头骨化石。

(1) 比较上图可发现，黑猩猩眼眶为正方形，而汤恩眼眶则偏形；汤恩的犬齿大小及颌部突起程度与更接近。这些特征表明汤恩具有与（填“类人猿”或“人类”）更相似的形态特征。

(2) 汤恩头骨的某些结构表明它已能直立行走，科学家据此推测汤恩生活在（填“草原”或“森林”）环境中。

(3) 从进化的角度看，黑猩猩、汤恩及北京直立人的共同祖先是。

综合题容易

3. 人类从哪里来？每个人又是如何来到这个世界的？请根据所学知识，分析回答下列问题：

(1) 人类进化是一个漫长的过程，古人类学家依据已有证据，作出了一些推测。图1为人类的起源和发展示意图。

①依据人类进化顺序推测，人类向着的方向发展，因此前肢得到解放，开始制造简单工具。在此阶段之前，自然环境曾发生过对人类进化有重大影响的变化，这一变化是。

②由图1可以看出，人类着装发生了变化，制造和使用的工具越来越复杂，在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作。

(2) 自从地球上出现了人类，人类通过生殖活动繁衍至今。图2为人的生殖和胎儿发育示意图。

①“试管婴儿”是指用人工方法使精卵在体外结合形成，并进行早期胚胎发育，但胚胎和胎儿发育仍在图2母体的［］中进行。

②胎儿在发育过程中，通过图2［］上的绒毛与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。

综合题容易

1. 人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）

A. 直立行走 B. 大脑发达 C. 使用工具 D. 使用语言

单选题普通

2. 在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）

A. 地面食物丰富 B. 扩大生活范围 C. 树上天敌增加 D. 森林大量消失

单选题普通

3. 人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿．下列不能为此观点提供证据的是（　　）

A. 最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征 B. 森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用天然工具 C. “露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科动物化石 D. 迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支

单选题容易