1.
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“遥看是君家， 松柏冢累累。”……中国的古典诗词总是充满独特的魅力，不仅让我们感受中华文化的博大精深， 也体会生物昂扬的美好。请帮助张昊完成下列语文与生物的跨学科实践：
(1)
诗词中蚕与蝉相较于鹊， 因为身体结构中缺少这一结构， 而属于无脊椎动物。
(2)
“落红”即落花， 能“化作春泥更护花”与土壤中的（生态系统的成分）有关。
(3)
人与猿的共同祖先是，但是随着环境的改变，离树下地生活的一部分一代一代向直立行走的方向发展成为人，而另一部分继续树上群居生活成为现代猿，由此说明生物进化是的结果。
(4)
松柏的生殖方式是形成，但是因为无果皮包被， 所以属于植物。
【考点】
生物的归类;
生态系统的结构;
猿到人的进化过程;
裸子植物;