1. 阅读材料,完成下列要求。

2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。六尺巷,因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成,是中国邻里和谐礼让的典范。张英是桐城派文学思想重要的传播者和文学创作的实践者之一。习近平说,来这里看一看,很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬好中华民族传统美德,相互礼让、以和为贵,解决好民生问题,化解好社会矛盾,使我们的社会更加和谐。

“六尺巷”、“桐城派”所传递出的优秀传统文化精神内核,正是今天桐城社会治理的文化根基。桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含的文化内涵,结合新的时代特点,推广“新时代六尺巷工作法”,走出一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层治理之路。今天的桐城,和谐礼让声声悦耳,崇文重教薪火相传,世代书香蔚然成风。桐城,从历史走向未来,文脉之光,生生不息。

结合材料,运用“继承发展中华优秀传统文化”知识,阐明弘扬传统美德,使社会更加和谐的意义。

【考点】
中华传统文化的内容与特点; 中华文化的创造性转化;
【答案】

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