①主观见之于客观的能动的物质性活动②按照主观内在本性去“改造”客观世界的活动

③处在主客观交汇点的直接现实性活动④人类为满足自身需要进行的“利己主义"活动

①在实践中产生并不断发展，又反作用于实践

②揭示事物的规律，指导人们直接实现预期目的

③总是从实际出发，力图如实地反映认识对象

④能对事物发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断

①发挥主观能动性是“天宫课堂 ”开课的前提基础

②人可以根据自身需要建立“天宫课堂 ”新联系

③“天宫课堂 ”的开展体现了实践具有主观能动性

④通过人类实践才能把“天宫课堂 ”变为现实

结合材料，分析中国追求种业安全的过程中所彰显的实践的特征。

探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，承载着中华民族的航天梦，展现了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志。

载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示，是衡量一个国家综合国力的重要标志。几十年来，中国航天人始终以发展航天事业为崇高使命，以报效祖国为神圣职责，艰苦创业、奋力攻关，以勇于攀登、敢于超越的进取精神攻克了一系列技术难题，不断推进航天科技领域取得一个又一个新飞跃：从中国第一艘载人飞船成功发射，到实现我国太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱发射成功……在中国航天人的不懈努力下，我国载人航天事业取得了举世瞩目的伟大成就。

“载人航天事业的发展，是航天人笃行的足迹”。结合材料，运用实践及其特点的知识加以阐明。

结合材料，运用《哲学与文化》的知识，回答下列问题：

材料二   2024年6月，嫦娥六号带着月壤荣耀归来，填补了人类获取月球背面样本的空白。习近平总书记指出，外层空间是人类共同的财富，探索、开发、和平利用外层空间是人类共同的追求。中国探月工程坚持和平利用、合作共赢的基本原则，主动开放部分资源，帮助搭载了多个国家的科学仪器设备，并将获得的原始探测数据向全世界开放。开放合作的中国航天，正积极利用双边、多边的合作机制，大力开展空间科学、空间技术、空间应用等领域的国际合作，不断扩大探月朋友圈，为在航天领域构建人类命运共同体贡献了中国智慧。

运用《哲学与文化》知识，回答以下问题：

①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键

②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径

③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中

④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础