不同的资料具有不同的史证价值。在下列资料中，对了解俄国农奴制改革历史的史证价值最大的是（）

1. 不同的资料具有不同的史证价值。在下列资料中，对了解俄国农奴制改革历史的史证价值最大的是（）

A. 农奴制改革时期的照片 B. 列宾的油画《伏尔加河上的纤夫》 C. 亚历山大二世的日记本 D. 陀思妥耶夫斯基创作的小说《白痴》

【考点】

俄国农奴制的改革与废除;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题容易

1. 下面摘录了彼得一世改革的部分措施，这些措施的推行（）

*创建一支新式常备军

*鼓励兴办手工工场

*派遣留学生，创办科学院，开办学校

*提倡学习西方的礼节与生活方式

A. 建立起沙皇专制统治 B. 开启了俄国近代化的进程 C. 废除腐朽的农奴制度 D. 使俄国走上资本主义道路

单选题容易

2. 学习历史，要学会抓住知识点。下面对“资本主义制度的建立和扩展”这一专题重要知只点的提炼有误的一项是

选项	国别	重点人物	意义或结果
A	英国	议会重新召开、克伦威尔、“光荣革命”、《权利法案》	确立了议会在国家政治生活中的最高地位
B	法国	“启蒙运动”、攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑、《民法典》	法国大革命摧毁了法国的君主统治；拿破仑大军动摇了欧洲封建制度
C	俄国	彼得一世、废除农奴制改革	开启俄国近代化进程，消除了封建残余
D	日本	“王政复古”政变、天皇、明治维新	摆脱了民族危机，走上资本主义道路

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 彼得一世将改革工作分三个阶段进行：1700—1707年为积蓄力量的阶段，1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段，1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有（）

A. 系统性 B. 局限性 C. 彻底性 D. 创新性

单选题容易