1.
阅读材料，完成下列要求。
日前，某中学开展了一次“资本主义制度的确立与发展”的主题研学活动。
【资源共享】
有同学收集了以下材料，与大家共享。
材料一 | 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……﹣ 2.向国王，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法 3.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆为违法…… |
材料二 | 第一条第一款本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二款众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成…… 第二条第一款行政权属于美利坚合众国总统。总统任期为4年，副总统任期与总统任期相同。………… |
【思维共鸣】
同学们研讨后发现：上述法律文献的颁布都适应了当时的时代发展潮流。
(1)
据材料一、二并结合所学知识，判断这两部历史文献的名称。
(2)
结合上述材料和所学知识，分析上述文献都反映了当时哪一历史发展潮流。
(3)
综合上述材料和所学知识，按照“具体的背景——颁布（制定）的文献或法律——产生的意义”结构，举出一个19世纪中期欧美地区体现当时历史进步潮流的事例。
【考点】
英国资产阶级革命;
华盛顿与美国独立战争;
俄国农奴制的改革与废除;
林肯与美国南北战争;
能力提升
真题演练
局限性或制度弊端。