如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：（1）A的示数为多少A？（2）电流表A1的示数是多少A？

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1. 如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A₂的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：

（1）A的示数为多少A？

（2）电流表A₁的示数是多少A？

【考点】

电流的测量及电流表的使用; 并联电路的电流规律;

【答案】

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计算题容易

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换一批

1. 如图甲所示电路，闭合开关S，电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数如图乙、图丙所示，则电流表 $\text{[math]}$ 的示数是；若只将小灯泡 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的位置互换，闭合开关S，电流表 $\text{[math]}$ 的示数是。

填空题容易

2. 如图所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，如图A₁和A₂两表指针在同一位置。求：

（1）干路电流；

（2）流过电阻R₁的电流；

（3）流过电阻R₂的电流。

计算题容易

3. 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示：

$\text{[math]}$ 试判断电流表a、b各用哪个量程？

$\text{[math]}$ 读出电流表a、b的示数各是多少？

$\text{[math]}$ 通过灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的电流分别是多少？

计算题容易

1. 如图甲所示的电路中，当开关S闭合后，两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示，求：

(1) 电流表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 所接的测量范围；

(2) 通过灯泡 $\text{[math]}$ 的电流；

(3) 通过灯泡 $\text{[math]}$ 的电流。

计算题普通

2. 如图所示的电路，当闭合开关S时，电流表A的示数为0.54A，电流表A₁的示数为0.24A，求：

(1) 通过灯泡L₁的电流I₁；

(2) 干路的电流I；

(3) 通过灯泡L₂的电流I₂。

计算题普通

3. 如图甲所示电路，闭合开关S和S₁ ，两只电流表指针偏转均如图乙所示，则通过两个灯泡的电流分别为多少？

计算题普通

1. 如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为A，若通过导线 $\text{[math]}$ 电流为0.6A，通过导线 $\text{[math]}$ 的电流大小可能是A，也可能是A。

填空题容易

2. 小明用如图所示的电路“探究并联电路中电流的规律”，图中的电流表的示数为A；如果实验中 $\text{[math]}$ 的灯丝突然被烧断，则电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通

3. 如图甲所示电路，开关S闭合后，电流表A₁的指针偏转如图乙所示，且电流表A₁和A₂的指针偏转角度相同，求：电流表A₁是测其中一个灯泡的电流，其示数为；电流表A₂的示数为；通过灯泡L₂的电流为多少。

填空题普通

1. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”实验中，小明设计了如下左图所示的电路进行实验。

(1) 为了防止电流表损坏，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以正确选择电流表量程。

(2) 小明连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，则他操作中的错误是连接电路时，开关没有。

(3) 实验中，小明应该选择两个规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验。

(4) 小明先将电流表接在灯L₁所在的支路，闭合开关，观察到灯L₂亮，但灯L₁不亮，电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是（选填“灯L₁短路”“灯L₁断路”“灯L₂短路”或“灯L₂断路”）。

(5) 排除故障后，他测出了灯L₁所在支路的电流 $\text{[math]}$ 然后他把电流表重新接入电路，分别测量出灯L₂所在支路的电流I₂、干路电流I，两次测得的结果都如图电流表所示，则I₂=A。I=A。小明由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系：。（写关系式即可）

实验探究题普通

2. 如图，小张实验小组在做“探究串、并联电路的电流、电压规律 ”实验。实验设计如下：

探究一：串、并联电路的电压规律

(1) 连接电路时开关应（选填“断开”或“闭合”），为使结论具有普遍性，L₁、L₂ 应选择规格（选填“相同 ”或“不相同 ”）的灯泡；

(2) 小张根据图甲按照正确的方法测出了L₁两端的电压，在测L₂两端的电压时，小张打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此操作的错误之处是；

(3) 小张根据图甲按照正确的方法测出了AC两点之间的电压如图乙所示，则U_AC =V。实验一段时间之后，灯泡L₁、L₂突然熄灭，用电压表测得L₁、L₂两端的电压分别为U₁= 4V、U₂ = 0V，由此可知，电路出现的故障可能是L₁（选填“断路”或“短路”）；

(4) 解决上述问题后，实验小组改变电路，设计了如图丙所示电路探究并联电路电压规律，更改电源电压多次实验，将测得的所有实验数据填入下表，分析实验数据，可得到并联电路的电压特点是（用公式写出）；

U_ab/V	2	3	4
U_cd /V	2	3	4
U_ef /V	2	3	4

探究二：串、并联电路的电流规律

(5) 在“探究并联电路的电流特点 ”实验中，小张在测量电路中电流时，发现电流表的指针偏转如图丁所示，原因可能是（注意电路未出现短路或断路）；

(6) 实验结束后，小张又拿来一些器材连接了如图戊所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题容易

3. 如图甲所示，电源电压保持不变。已知电流表A和A₁是两个完全相同的电流表，当S₂、S₃闭合，S₁断开时，电压表示数为6V，求：

(1) 电源电压是多少伏？

(2) 当S₁、S₃断开，S₂闭合时，电压表示数为4V，则L₁两端的电压为多少伏？

(3) 当S₁、S₃闭合，S₂断开时，电流表A指针偏转的位置与电流表A₁指针偏转的位置相同，如图乙所示，则此时通过L₂的电流为多少安？

计算题容易

1. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A₁指针的位置，如果电流表A₂读数是0.6A，则下列说法错误的是（）

A. 电流表A₁的读数是0.3A B. 灯泡L₁和L₂并联 C. 电流表A₁一定连接“-、3”接线柱 D. 通过灯L₁的电流为0.9A

单选题普通

2. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（）

A. 通过灯L₁的电流为1.5A B. 通过灯L₁的电流为0.3A C. 通过灯L₂的电流为1.2A D. 通过灯L₂的电流为0.3A

单选题普通

3. 将两只不同规格的灯泡L₁、L₂接在如图所示的电路中，闭合开关S₁、S₂后，下列说法中正确的是（）

A. 电流表测量干路电流 B. L₁与L₂的亮度一定相同 C. 通过L，和L，的电流一定相等 D. 只断开S₂ ， L₁发光且亮度不变

单选题普通