1. 某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。
(1) 在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。写出该反应的离子方程式
(2) 将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如图所示,放置一段时间后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察(填“有”或“无”)丁达尔现象。

(3) 明胶是水溶性蛋白质混合助,溶干水形成胶体。明胶水溶液和氢氧化铁胶体共同具备的性质是_______。 A. 都不能稳定存在 B. 通电,无明显现象 C. 分散质粒子可通过滤纸 D. 分散质粒径均大于100nm
(4) 下列现象或应用,不能运用胶体知识解释的是_______。 A. 用石膏或盐卤点制豆腐 B. 江河入海口,容易形成三角洲 C. 硝酸银溶液与溴化钠溶液混合,生成淡黄色沉淀 D. 一支钢笔使用两种不同的蓝黑墨水(墨水是胶体),易出现堵塞
(5) 如下图,在半透膜袋里盛有淀粉溶液和KI溶液,将半透膜袋悬挂在盛有蒸馏水的烧杯中。

淀粉溶液(选填“能”或“不能”)透过半透膜,试设计简易实验证明:

【考点】
分散系、胶体与溶液的概念及关系; 胶体的性质和应用;
【答案】

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3. 某化学兴趣小组的同学设计实验方案来制备氢氧化铁胶体,请思考并回答下列问题。
(1) 按照下列实验操作来制备氢氧化铁胶体,不能达到预期目的的是_______。 A. 取少量蒸馏水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴滴加稀的FeCl3溶液。继续煮沸 B. 取少量自来水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴滴加饱和FeCl3溶液。继续煮沸 C. 取少量蒸馏水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴滴加饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈透明的红褐色 D. 取少量蒸馏水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴滴加饱和FeCl3溶液。持续煮沸至液体变浑浊
(2) 在制备Fe(OH)3胶体实验中,需要标识的图标是(填序号)。

a.    b.      c.      d.

(3) 制备氢氧化铁胶体的反应原理为
(4) 鉴别烧杯中制得的是胶体还是溶液,最常用的方法是
(5) 某同学认为Fe(OH)3胶体中可能含有FeCl3溶液,为了提纯Fe(OH)3胶体,他可以采用的提纯方法是
(6) 某同学按要求制备了Fe(OH)3胶体,但是他又向Fe(OH)3胶体中逐滴加入了稀H2SO4 溶液,结果出现了一系列变化。

①先出现红褐色沉淀,原因是

②随后沉淀溶解,此反应的离子方程式是

(7) 在外加电场的情况下,发现Fe(OH)3胶粒向阴极移动,下列说法正确的是_______。 A. Fe(OH)3胶体粒子能吸附阳离子,从而使Fe(OH)3胶体带正电荷 B. 能用过滤的方法除去Fe(OH)3胶体中的硝酸钾溶液 C. Fe(OH)3溶胶中,胶体粒子的直径为1~100 nm D. Fe(OH)3固体与水混合形成的分散系会产生丁达尔效应
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