聂耳作曲的《黄河大合唱》，表现了黄河“历经沧桑”的宏伟形象。（）

列举题容易

1. 根据材料并结合所学，围绕革命歌曲，自拟主题，展开论述。(要求：主题围绕时代背景、历史发展进程和时代精神等方面展开，观点明确，史论结合，论证清晰)

示例：

(主题) 革命歌曲与时代精神

(观点) 革命歌曲反映时代精神。

(论证) 1924年，中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命。歌曲《国民革命歌》，唱到的“打倒列强”，体现了革命的反帝要求，“除军阀”，体现了推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的封建统治。歌曲体现出大革命时期反帝反封建的时代精神。1931年“九一八”事变后，东北三省沦陷，在日军铁蹄下，东北3000万同胞沦为亡国奴。歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，唱出了全国人民对日本侵华的愤懑，唱出了全国人民要进行抗日的心声。

(结论) 综上所述，革命歌曲是紧贴时代脉搏、体现时代精神、传承红色文化的重要载体。

材料分析题普通

2. 阅读下列材料：

郭沫若在阐述他写《屈原》的意图时说：“全国进步的人们都感受着愤怒，因而我便把时代的愤怒复活到屈原的时代去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们的时代。”

请回答：

(1) 郭沫若创作《屈原》的时代背景是什么？

(2) 郭沫若所说的“全国进步的人们都感受着愤怒”的事件是什么？

(3) 在当时，历史剧《屈原》创作有何现实意义？

材料分析题普通

3. 阅读下列材料：

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来……前进！前进！前进！进！”

回答：

(1) 请问中华人民共和国的国歌名称叫什么？

(2) 举例说明“中华民族到了最危险的时候”。

(3) “每个人被迫着发出最后的吼声。”请举出音乐界发出“吼声”的两位音乐家。

材料分析题普通

1. 在每周学校的升旗仪式上，全校师生齐唱《义勇军进行曲》。该歌曲的词作者是（）

A. 田汉 B. 齐白石 C. 聂耳 D. 冼星海

单选题普通

2. 徐悲鸿的画作《愚公移山》创作于1940年，20取材自战国时期《列子·汤问》中愚公不畏艰难，移山不移志的寓言故事。作者意在通过画作（）

A. 彰显中国悠久的历史和文化底蕴 B. 展现中西方绘画技法的融合 C. 表达抗日民众必胜的决心和毅力 D. 揭露国民党消极抗日的本质

单选题普通

3. 聂耳在1932年2月7 口的日记中写道： “怎样去做革命的音乐？”“……一天花几个钟头苦练基本练习，几年、几十年后成为一个小提琴家又怎样？你演奏一曲贝多芬的奏鸣曲能够兴奋起、可以鼓动起劳苦大众的情绪吗？不对，此路不通！早些醒悟吧！”材料反映出聂耳（）

A. 追求艺术的完美 B. 强烈的民族责任感 C. 努力成为小提琴家 D. 致力学习西方音乐

单选题普通

1. 社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。阅读材料，完成下列要求。

材料一东周时期，生产力显著提升，生产关系剧烈变化。当此时，诸家并出，百花齐放，……皆欲塑当世之秩序，焕华夏以新生，故而风云激荡，史称百家争鸣。其所争者，为济世之要枢；其所鸣者，为治平之大道。

——故宫博物院展览《何以中国•源•启蒙奠基》

材料二北宋的汴京、南宋的临安、元代的大都，都是当时政治、经济、文化的中心，商业兴隆，人物繁阜，市民的娱乐生活丰富多彩……宋元时期的戏剧观众已由宋前以上层社会为主要对象，走向全民化、平民化。大量涌现的观众，以及他们的审美趣味和不断增长的文化需求，促使戏剧演出的商业性竞争，推动我国戏剧的发展与繁荣。

——摘编自吴晟《简析宋元民间戏剧观众的主要构成》

材料三

作品	作者	内容或简介
《蒙娜丽莎》	达·芬奇
《国民革命歌》	邝墉	打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗……
《松花江上》	张寒晖	我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪……
《七律人民解放军占领南京》	毛泽东	钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
《学习雷锋好榜样》	生茂、洪源	学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。……

(1) 据材料一并结合所学，指出百家争鸣局面出现的社会背景。

(2) 据材料二，指出宋元戏剧观众的变化趋势，并分析出现这种趋势的原因。

(3) 据材料三中表格并结合所学，以“作品与时代”为主题，拟定一个观点，并以表格中任一史实进行阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘.九一八，九一八，从那个悲惨的时候，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！

——《松花江上》

起来！不愿做奴隶的人们1把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！

——《义勇军进行曲》

材料三

时间	文学艺术作品	作品创作背景
1935年	电影《风云儿女》	九一八事变后，东北三省相继沦陷
1939年	歌曲《保卫黄河》	七七事变后，日军全面侵华，全民族抗战开始
1940年	国画《愚公移山》	抗日战争进入战略相持阶段
1944年	木刻年画（门画）《军民合作、抗战胜利》	国共产党领导敌后根据地军民对日军发起反攻

(1) 材料一中的图1和图2属于长征题材的油画作品，请品读两幅美术作品，谈谈从中感受到的革命传统教育。

(2) 歌曲是用音符谱写的历史。根据材料二中的歌词及所学知识，概括以上歌曲所起的共同作用。

(3) 根据材料三、概括抗战时期文学艺术作品的特点。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料从大庆油田喷出第一口石油开始，到1963年累计生产了石油1000多万吨。1964年，毛泽东在春节座谈会上号召：“要学习石油部大庆油田的经验。”政府、工厂、学校等各单位纷纷响应。此后，一批反映油田会战的文艺作品诞生，《我为祖国献石油》便是其中杰出作品。以后的几十年里，百万石油工人唱着这首歌，创造了无数辉煌，歌曲里的“大庆精神”和“铁人精神”，将永远激励中华民族不畏艰难，勇往直前。

——摘编自老轩《白山黑水间的浪漫咏叹——歌曲<我为祖国献石油>背后的故事》

(1) 根据材料并结合所学，概括《我为祖国献石油》的创作背景。

(2) 综上，谈谈你对音乐价值的认识。

材料分析题普通

1. 1905年我国拍摄的第一部电影《定军山》，由京剧名家谭鑫培主演，京剧这一艺术表现形式（）

A. 乾隆时期正式形成 B. 剧目单一脱离现实 C. 具有北京地方特色 D. 仅受统治阶层喜爱

单选题普通

2. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，即“是什么”的问题。历史解释必须对历史人物或事件做出主要的较准确的功能性定位，即“有什么用”的问题。下列各项中属于历史解释的是（）

A. 1872年（清同治十一年）4月30日《申报》在上海创刊 B. 中国近代民族工业，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市 C. 19世纪70年代以后，西方发明的火车和轮船等新式交通工具相继传入我国 D. 《黄河大合唱》气势磅礴，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神

单选题普通

3. 聂耳在1932年2月7日的日记中写道：“怎样去做革命的音乐？”“……一天花几个钟头苦练基本练习，几年、几十年后成为一个小提琴家又怎样？你演奏一曲贝多芬的奏鸣曲能够兴奋起、可以鼓动起劳苦大众的情绪吗？不对，此路不通！早些醒悟吧！” 材料反映出聂耳（）

A. 追求艺术的完美 B. 强烈的民族责任感 C. 努力成为小提琴家 D. 致力创作大众音乐

单选题普通