山川风月皆有声音，情志心意朗读彰显。跟曹操登碣石《观沧海》，要读出“日月之行，若出其中； ，”的澎湃慷慨； 陪李白送友人传祝福(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，要读出“，闻道龙标过五溪”的不舍惋惜； 与李白一道《峨眉山月歌》，要读出“夜发清溪向三峡，”的月映清江的美景； 和李益一同登城远眺(《夜上受降城闻笛》)，要读出“，”征人的思乡情绪； 与王湾《次北固山下》一道领悟“，”的新旧更替的哲理。

小语： 诵读经典，让我领略美景。王湾在《次北固山下》中描绘的

“，”使人想起海日初升的壮阔江景；马致远在《天净沙·秋思》中用“，，古道西风瘦马”描绘出一副深秋晚景图。

小文： 诵读经典，可以聆听圣人教诲。正如孔子在《论语》中所说：，思而不学则殆“，”，可以为师矣“。学习与思考要互相结合，缺一不可，还要重视温习。

小语：诵读经典，可以遍览人间百态。“正是江南好风景，”（《江南逢李龟年》）饱含杜甫的忧国伤时和身世之悲；“，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）蕴藏着李白对友人遭遇的深切同情和对友人前路的担忧。

小文：诵读经典，让我体会思乡之情。“，一夜征人尽望乡。”（李益《夜上受降城闻笛》）：“，应傍战场开。”（《行军九日四长安故园》），虽身在他方，仍对家乡无比依恋。

诗人常将自己的情思寄托在一草一木等景物之中。暮春时节，“① ，闻道龙标过五溪”，李白借助特定的一些意象，抒发无尽的离愁别绪，表达对友人的关切与同情；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，②”，尽显深沉的悲哀与感慨；“③ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”，满目凄凉，马致远为之断肠；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，④”，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；“水何澹澹，⑤。⑥，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，曹操在秋风萧瑟中勾画大海包蕴万千的壮丽景象，展现自己的宽广胸怀和豪迈气概。