A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④

A. 要善于掩饰自己的不足 B. 人无完人，不要在乎自己的不足 C. 要学会接纳自己的全部 D. 要重视他人的态度和评价

(1) 你认为小林说的话对吗？请结合日记（一），运用“学习成就梦想”相关知识，谈谈你的看法并说明理由。 (2) 请结合日记（二），运用“做更好的自己”相关知识，分析小南哪些方面值得点赞。 (3) 请阅读日记（三），结合自身生活实际，参与11月主题班会讨论。

(1) 请你根据上述三人的困惑，结合所学知识，告诉他们怎样才能做更好的自己? (2) 小张同学在学习上有粗心大意的毛病，假如你是他的好朋友，请你说说他如何改正这一缺点?

(1) “当局者迷，旁观者清。”小琪的下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（     ）

①课下交流时，经常请朋友指出自己需提升的地方

②月考后认真分析试卷，发现学习方法上需进一步改进

③每天睡前坚持写日志，复盘一天的学习情况

④平日里用心聆听父母的见解，勇于面对自己的不足

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ (2) 好朋友小晴刚从农村转到城里上初中，总感觉自己一无是处，很自卑。要摆脱这种困境，需（     ）

①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

②广泛参与各种活动，不断证明自己、检视自己

③善于向他人学习，不断发展自己、完善自己

④自立自强、独来独往，凡事儿靠自己

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ (3) 同桌小文脸上的胎记常被同学们嘲笑，但他并不在意。他说：“我虽然长得不好看，但我性格开朗，乐于助人。”小文对自己的认识（     ） A. 正确。自我评价比他人评价更为准确 B. 错误。是骄傲自大、孤芳自赏的表现 C. 正确。是悦纳自己，乐观、勇气、智慧的表现 D. 错误。没有客观地认识自己的优缺点 (4) 家长会后，妈妈告诉小琪，老师说她听讲认真，课上效率很高，但课下复习不及时，不能科学制定复习计划。面对老师的评价，小琪应持的态度是（     ）

①客观分析，理性对待②主动沟通，有则改之

③无关紧要，不必在意④坚持自我，保持个性

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ (5) “做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。”能体现此要求的有（     ）

①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱

②小夏爱好写作，尽管没有发表过文章，但仍坚持写稿、投稿

③国庆假期何小晴义务和环卫工人清扫村里的垃圾、杂草

④15岁的高兰棋每年将自己的压岁钱全部捐出用于白血病儿童的救助治疗

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ (6) 《做更好的自己》课堂上，老师鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。同学们的方法中可以借鉴的有（     ）

①小文：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破

②小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法

③小明：我把自己主要的缺点都列举出来，具体描述

④小新：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A. 总是认定自己不如别人 B. 持有乐观的心态，悦纳自己 C. 认为只有我的想法是对的 D. 欣赏自己，觉得我是最优秀的

A. 克服依赖心理，发展自我　 B. 客观认识自己，悦纳自我 C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③