阅读漫画，完成下列要求。

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1. 阅读漫画，完成下列要求。

(1) 漫画对我们有什么启示？

(2) 这个启示对我们有什么意义呢？

【考点】

正确认识自己的意义; 认识自己的途径及其意义;

【答案】

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材料分析题普通

1. 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访。请你结合以下采访情景，联系所学知识，回答下列问题。

采访情景：认识自己

七年级（1）班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌。精力不集中，听课效果不好，她的学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为意。

(1) 你认为小梅有没有正确认识自己?

(2) 为什么说“人贵自知”?

(3) 你认为小梅可以通过什么方式认识自己?

材料分析题普通

2. 【认识自己】

在进入初中的第一个班会上，佳佳同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。我认为：同学们叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师表扬；说我调皮鬼，因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新集体里改正缺点，与同学们共同进步，努力做一名优秀的中学生。”

(1) 你认为正确认识自己有什么意义?

(2) 佳佳的自我介绍启示我们应该通过哪些途径认识自己?

材料分析题普通

3. 七年级学生小文的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样的评价：

写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。

老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

(1) “写给自己”是通过认识自己；“老师寄语”是通过了解自己。

(2) 你认为小文对自己的认识会对他产生怎样的影响?

材料分析题普通