(1) 在甲中a洞口上方放纸条，看到的现象是纸条，在乙中b洞口上方放纸条，看到的现象是纸条。

 A.不动B.被吸入纸盒内 C.向上飘动

(2) 在乙中用“→”画出烟雾的流动方向。 (3) 大自然中的风是由( )形成的。 A. 雷电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动

(1) 在这个实验中，蚊香的作用是。 (2) 当蜡烛点燃后，直筒外的空气比直筒内的空气( )。 A. 温度高 B. 温度低 C. 温度一样 (3) 通过实验可知风是由于形成的。

(1) 在没有风的情况下，不点燃蜡烛，在蚊香座上放一段点燃的蚊香。蚊香烟雾会（ ）。 A. 从进风口流进，从出风管流出进风口热风箱 B. 往蚊香座上方流动 C. 往蚊香座下方流动 (2) 不点燃蜡烛，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。 A. 箱子里面的空气比较热 B. 箱子外围的空气比较热 C. 冷热一样 (3) 点燃蜡烛后，在蚊香座上放一段点燃的蚊香。蚊香烟雾会（ ）. A. 从进风口流进，从出风管流出 B. 往蚊香座上方流动 C. 往蚊香座下方流动 (4) 点燃蜡烛后，箱子里面的空气与箱子外围的空气相比较，冷热情况是（ ）。 A. 箱子里面的空气比较热 B. 箱子外围的空气比较热 C. 冷热一样 (5) 通过以上实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。 A. 雷电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动

A. 看得见，静止的 B. 看得见，流动的 C. 看不见，流动的

A. 正确 B. 错误

A. B. C.

(1) 点燃的，由于热空气会上升，热空气从上方的； (2) 同时周围从下方的补充盒子，起来，就形成了。 (3) 点燃蜡烛的作用是； (4) 蚊香的作用是； (5) 将放在出风口，帮助我们更好地观测到。

(1) 在甲中a洞口上方放纸条，看到的现象是纸条，在乙中b洞口上方放纸条，看到的现象是纸条。

 A.不动B.被吸入纸盒内 C.向上飘动

(2) 在乙中用“→”画出烟雾的流动方向。 (3) 大自然中的风是由( )形成的。 A. 雷电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动

(1) 在这个实验中，蚊香的作用是。 (2) 当蜡烛点燃后，直筒外的空气比直筒内的空气( )。 A. 温度高 B. 温度低 C. 温度一样 (3) 通过实验可知风是由于形成的。