治理国家和社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大的规矩。推进党和国家各项事业全方位依法之治。
党的二十大报告指出：“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。法治是推进中国式现代化的重要保障。
法治护航经济健康发展
【基本案情】张某系甲公司销售部经理，该公司与乙公司均为生产同类产品的企业。某日张某盗用他人身份证在某论坛发布“黑心企业乙公司制假贩假”的网帖，捏造并散布某热电厂发生锅炉管道爆炸造成严重的生产安全事故与乙公司的设备有关的虚伪事实。随后，张某雇佣“水军”在某大型网络社区以及三百多个论坛转发该网帖。
【裁判结果】法院经审理认为，被告人张某捏造并散布虚伪事实，利用互联网公开损害他人商业信誉、商品声誉，情节严重，其行为已构成损害商业信誉、商品声誉罪。根据张某的犯罪事实、犯罪性质和情节，以损害商业信誉、商品声誉罪判处被告人张某有期徒刑一年七个月，并处罚金人民币20000元。一审判决已发生法律效力。
【相关法条】
《中华人民共和国刑法》
第二百二十一条捏造并散布虚伪事实，损害他人的商业信誉、商品声誉，给他人造成重大损失或者有其他严重情节的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
（1）法官在司法审判过程中主要采取司法三段论的思维模式。司法推理三段论，是指法官在作出判决时，将作为小前提的案件事实归入作为大前提的法律规范之下，从而得出判决结果的一种推理方法，其基本推理结构如下图。
根据材料和司法三段论的基本推理结构把下面的推理补充完整。
（2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明法院是如何对该案件作出正确的判决的。
法治守护人民美好生活
《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。
《未成年人网络保护条例》
第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律，制定本条例。
第三条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第五条 学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。
第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并每年向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。
【案例】某代练平台以“发单返现金”、设立专区的形式，引诱、鼓励包括未成年人在内的用户通过其平台进行商业化、规模化的游戏代练交易，未成年玩家可通过承接订单不受时段、时长限制进入游戏系统，并因此绕开“防沉迷”机制进入游戏赚取费用。法院经审理后认为，本案中代练平台的行为，增加了未成年人沉迷网络的风险，侵害了社会公共利益，并依法予以严厉惩罚。
（3）结合案例，运用法治相关知识，分析《未成年人网络保护条例》如何守护未成年人健康成长。