1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   以高水平法治建设护航振兴发展

法者,治之端也。辽宁省紧密结合实际,协调推进立法、执法、司法、守法各环节改革,做好服务保障振兴发展、平安辽宁建设、促进社会公平正义,紧扣地方立法实施性、补充性、探索性功能定位,稳中求进推动新时代地方立法工作高质量发展。人民法院紧扣“公正与效率”主题,锚定“上台阶、创一流、走前列”定位,推动审判工作提质增效,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。全省检察机关紧紧围绕助推辽宁全面振兴和推进检察工作现代化两条主线,进一步扎实开展“检察护企”“检护民生”专项行动,全面加强对立案、侦查、审判、执行等环节的法律监督,使法律监督成为全面准确落实司法责任制中的关键一环,不断提升为大局服务、为人民司法、为法治担当的工作质效,以实际行动全力服务保障辽宁振兴发展。

材料二   实现全面振兴我们在行动

习近平主席在辽宁考察时强调,要贯彻党中央决策部署,在新时代东北振兴上展现更大担当和作为,奋力开创辽宁振兴发展新局面。辽宁省贯彻习近平主席指示精神,坚持以人民为中心,守牢安全发展底线,用心用情保障和改善民生,书写辽宁振兴新篇章。2024年7月26日召开的辽宁全面振兴新突破三年行动推进会指出,今年以来,产业结构持续优化,发展动能更加强劲,经济效益稳步提升,全省地区生产总值增长5%,继续赶上全国水平,一般公共预算收入增长6.3%,实现了质的有效提升和量的合理增长。这些成绩的取得,根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导。

(1) 结合材料一,运用全面依法治国的相关知识,说明辽宁省是如何以高水平法治建设护航振兴发展的。
(2) 假若你是一名人大代表,结合材料,运用政治与法治的知识,说明在实现辽宁全面振兴中应该如何为人民代言。
【考点】
人大代表的产生与职责; 推进科学立法的措施; 推进公正司法的措施;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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3.

治理国家和社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大的规矩。推进党和国家各项事业全方位依法之治。

党的二十大报告指出:“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。法治是推进中国式现代化的重要保障。

法治护航经济健康发展

【基本案情】张某系甲公司销售部经理,该公司与乙公司均为生产同类产品的企业。某日张某盗用他人身份证在某论坛发布“黑心企业乙公司制假贩假”的网帖,捏造并散布某热电厂发生锅炉管道爆炸造成严重的生产安全事故与乙公司的设备有关的虚伪事实。随后,张某雇佣“水军”在某大型网络社区以及三百多个论坛转发该网帖。

【裁判结果】法院经审理认为,被告人张某捏造并散布虚伪事实,利用互联网公开损害他人商业信誉、商品声誉,情节严重,其行为已构成损害商业信誉、商品声誉罪。根据张某的犯罪事实、犯罪性质和情节,以损害商业信誉、商品声誉罪判处被告人张某有期徒刑一年七个月,并处罚金人民币20000元。一审判决已发生法律效力。

【相关法条】

《中华人民共和国刑法》

第二百二十一条捏造并散布虚伪事实,损害他人的商业信誉、商品声誉,给他人造成重大损失或者有其他严重情节的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。

(1)法官在司法审判过程中主要采取司法三段论的思维模式。司法推理三段论,是指法官在作出判决时,将作为小前提的案件事实归入作为大前提的法律规范之下,从而得出判决结果的一种推理方法,其基本推理结构如下图。

根据材料和司法三段论的基本推理结构把下面的推理补充完整。

(2)结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明法院是如何对该案件作出正确的判决的。

法治守护人民美好生活

《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过,自2024年1月1日起施行。

《未成年人网络保护条例》

第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定本条例。

第三条   国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

第五条   学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动,科学、文明、安全、合理使用网络,预防和干预未成年人沉迷网络。

第四十二条   网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务,及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则,并每年向社会公布防沉迷工作情况,接受社会监督。

【案例】某代练平台以“发单返现金”、设立专区的形式,引诱、鼓励包括未成年人在内的用户通过其平台进行商业化、规模化的游戏代练交易,未成年玩家可通过承接订单不受时段、时长限制进入游戏系统,并因此绕开“防沉迷”机制进入游戏赚取费用。法院经审理后认为,本案中代练平台的行为,增加了未成年人沉迷网络的风险,侵害了社会公共利益,并依法予以严厉惩罚。

(3)结合案例,运用法治相关知识,分析《未成年人网络保护条例》如何守护未成年人健康成长。

材料分析题 普通