①家庭教育要注意分寸,要把握火候
②亲子冲突需要双方通过沟通来解决
③不管如何沟通,初中生逆反无法避免
④父母对子女的批评教育会导致亲子冲突
这段对话选自于《是妈妈是女儿》的歌词,主要告诉我们( )
①体谅父母的难处,与父母交流内心想法②心里感到很委屈,当即就与父母疏离
③理解父母的做法,并帮助照顾好二宝④与父母冷战,让其主动关爱自己
请你运用所学知识,对小智的结论进行辨别与分析。
为避免产生家庭矛盾,请你补充对话两处省略内容,并结合所学知识分别说明理由。
某校在校园网上开设“学生故事之我见”专栏,不少学生投稿自己或他人的经历。下面是关于小林同学的两个片段,请你对其进行评论。
片段一 升入九年级,小林为了在学习上不掉队,经常熬夜学习,即便如此,他的成绩也没有起色。因此,小林有点心灰意冷。上次期末考试时,小林由于紧张,原本会做的题目没有做出来,心急之下,答题卡也没有涂完,最后哭着离开了考场……
片段二 上学出发前,小林的妈妈提醒小林:“外面下雪了,挺冷的,你得多穿点,记得戴上帽子和手套,别着凉了……”小林头也不回地说:“烦死了,我马上初中毕业了,你还唠唠叨叨,把我当小孩儿看待!”
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
①父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时沟通
②尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的爱
③为了让父母放心,回家给父母说自己在学校的优点,用“善意的谎言”掩饰自己的错误
④当父母批评自己时,要认真倾听,心平气和地与父母交流
①孝子之至,莫大乎尊亲
②古之立大事者,必有坚忍不拔之志
③礼,天之经也,地之义也,民之行也
④侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱