1.
小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料1 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
(1)
小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越（填“大”或“小”）的原理。
(2)
根据小华所得数据可知，上述材料中隔音性能最好的是。可以得出结论：粗糙的材料比平滑材料隔音性能（填“好”或“差”）。
(3)
实验中通过测量比较听不见滴答声实际距离的远近，从而比较不同材料的隔音性能，采用了的物理方法。
【考点】
防治噪声的途径;
物理学方法;
能力提升
