空气是重要的自然资源,请按要求填空。
Ⅰ.如图所示,请说明利用了气体的哪些性质。
(1)氮气填充食品包装袋利用氮气________。
(2)液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂________。
(3)稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体________。
(4)氧气用于潜水利用了氧气________。
Ⅱ.以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-150
151-200
201-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
Ⅳ
Ⅴ
(5)某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为________。
(6)计入空气污染指数的除了可吸入颗粒物外,还包括______(填序号)。
(7)下列治理空气污染的措施中,错误的是______(填序号)。
长春市某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。
活动一:了解长春的空气质量
(1)如图1为长春9月8日的空气质量情况。图中的“X”代表___________(填字母)。
(2)长春9月8日空气主要污染物浓度最高的物质为________。
活动二:检测某小区地下车库中的有害气体
【测定实验】实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。
【交流分析】
(3)一氧化碳浓度最大的时间段是________(填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”)。
(4)一氧化碳浓度超标会中毒,这是因为一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧。发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方,并对患者及时吸氧,这是因为氧气具有的性质是________。
A. B. C. D.
①可吸入颗粒 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 ⑤氮气 ⑥二氧化碳 ⑦氧气
方法一:利用氮气、氧气的不同分离液态空气法。
方法二:分子筛分离,分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气,则分子直径:N2O2(填“>”、“=”或“<”)。
地区
A(无锡)
B(苏州)
C(南京)
D(南通)
空气质量指数
23
18
19
22
A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 稀有气体
请用合适的物质字母代号填空:
①用于填充食品包装防腐是。
②可用于航标灯、霓虹灯的是。
③用于供给动植物呼吸的是。
浸入液氮3min后,试管内产生约占其容积三分之一的液态空气。取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着的木条,木条熄灭;1min后再伸人带有火星的木条,观察到木条复燃。回答下列问题:
①上述实验中使燃着的木条熄灭的气体是。
②上述实验利用氮气与氧气的不同实现分离,此过程属于(填“物理”或“化学”)变化。