1.

空气是重要的自然资源,请按要求填空。

Ⅰ.如图所示,请说明利用了气体的哪些性质。

(1)氮气填充食品包装袋利用氮气________。

(2)液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂________。

(3)稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体________。

(4)氧气用于潜水利用了氧气________。

Ⅱ.以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:

污染指数

50以下

51-100

101-150

151-200

201-300

300以上

质量级别

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

(5)某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为________。

(6)计入空气污染指数的除了可吸入颗粒物外,还包括______(填序号)。

A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 二氧化氮E. 氧气

(7)下列治理空气污染的措施中,错误的是______(填序号)。

A. 提倡绿色出行,发展公共交通B. 植树造林,不乱砍滥伐
C. 将化工厂烟囱建高后排放废气D. 加强大气监测与工厂治理
【考点】
空气的组成; 空气的污染与防治;
【答案】

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3.

某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测开展一系列项目式学习。

活动一:安装微型空气质量“检测站”

(1)微型空气质量“检测站”具有成本低、体积较小、功耗________(填“高”或“低”)等优点。

通过云平台监控系统连接手机、电脑都可实时查看数据,根据实际情况进行环境污染治理。

活动二:调查微型空气质量“检测站”

同学们找到一个微型空气质量检测站(如图),记录不同时间显示的数据如表:

项目

二氧化氮

臭氧/µg

一氧化碳/µg

浓度

22.0µg/m3

35.0µg/m3

3.26µg/m3

(2)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有________(写一种)。

活动三:进行实践

同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现工厂长期燃烧煤以获得充足的能量。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫气体。

【查阅资料】二氧化硫有刺激性气味的空气污染物,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。

(3)【设计并进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

收集一瓶工厂排放的气体,加入品红溶液,振荡

________

废气中含有二氧化硫

【反思评价】

(4)“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气,下列措施合理的是______(填序号)。

A. 推广使用清洁能源B. 定时给空气质量检测站喷雾
C. 加强空气质量监控D. 小区垃圾露天焚烧避免产生异味
填空题 容易