1. 阅读材料,回答问题。

材料一 五四运动之前,中国人民只知道反对和抨击封建主义;五四运动之后,中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来,……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好的思想武器,正是马克思主义。

——《从〈新青年〉的思想探索看中华民族道路的历史选择》

材料二 以往搞革命的人,眼睛总是看着上层……如今在五四运动群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。

——《吴玉章回忆录》

材料三上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式,积极推动各地共产党早期组织的建立,实际上起着中国共产党发起组的作用。

(1) 根据材料一,概括五四运动前后中国人民对西方认识的变化。结合所学知识,指出五四运动与马克思主义的传播之间的联系。
(2) 根据材料二,指出五四运动后的革命者开始关注什么力量?结合所学知识,试举例革命者对这一力量关注的具体做法。
(3) 根据材料三,指出“上海的共产党早期组织”的建立起到了什么作用?
(4) 结合上述材料,概括中国共产党成立的条件。
【考点】
新文化运动和五四运动; 中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟;
【答案】

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3. 新民主主义革命时期是党的诞生与初步成长时期,是党正式登上中国历史舞台领导开创各项事业的奠基时期。根据材料,回答问题。

材料一:他们都深深根植于中国古典文化,也深语西方文明。杰出代表陈独秀、胡适等于 1915年先后归国,燃起了一场思想革命,这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。……青年学生受到感召,公开探计国家和社会的重要问题……这种酝酿,在1919年引发了一场大规模的全国性运动。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二:北京高校学生在“五四”事件以后,立刻开始组织全国的新式知识分子支持他们的运动。同时努力利用宣传、集会和游行示威等方式,赢得了普通大众的同情。……学生们开始与不认识字的人群建立了更近的关系,争取到了新兴工商业者和都市工人的有力支持。

——周策纵《五四运动史》

材料三:五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海,继续发表杂志进行社会革命和科学社会主义的宣传。据《新青年》调查,到1919年,上海有各类工厂2291 家,工人总数已近 30万人,而同期全国工人总数约56万人。1920年夏,陈独秀在上海成立了中国第一个共产主义小组,促进革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、武汉、长沙等地共产主义组织的建立。在当年亲历者的记忆中,早期的上海党组织发挥了“临时中央”的作用。

——摘编自熊月之等《中共“一大”的历史空间》

(1) 根据材料一,分析五四运动爆发的原因。
(2) 根据材料二并联系所学知识,分析学生行动产生的影响。
(3) 根据材料三,分析中共“一大”选在上海召开的原因。
材料分析题 普通