1.
小日记折射大时代，大时代期待断青年。品读目记，回答问题。
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俞秀松的目记 (中国社会主义青年团第一任书记) 九点到(陈)独秀家，将(陈)望道译的《共产党宣言》交给他。我们谈些译书的事，总该忠实精细。 (1920年6月28日) |
万慧芬的目记 (新中国培养的第一批大学生之一) (我要)坚持艰苦补实的生活作风……开动脑筋，站稳主场，帮助贫雇农彻底翻身，一定要胜利完成土改。 (1951年11月26日) |
于华男的目记
(航天科技工作者、中国青年五四奖章获得者)
2008年7月27日，我们接到通知，我们的高精度加速度计组合成为“神入”飞船首选测量装置。由此，我和我的同事们有了这段与载人航天和探月工程的约定。
2016年10月17日，神舟十一号飞船飞天成功……很多媒体用“稳”字宣传我们的加速度计组合，我想“稳”的不只有我们的产品，也有我们的团队，我们与中国航天一起成长，愈发沉稳，更有干动。
(1)
根据日记指出影响俞秀松的新思想是什么，结合所学列举推动这一思想在中国传播的重大历史事件。
(2)
阅读万慧芬日记并结合所学，简述她参与的历史事件对中国农村社会变革的意义。
(3)
某校开展“不负时代、不负韶华”的辩论赛，双方解题如下：
正方观点：青年成长的关键是把握时代的脉搏。
反方观点：青年成长的关键是修炼自己的能力和品质。
请选择其中一方观点撰写份辨论词。(要求联系三位青年日记的内容，事理结合，逻辑清晰)
【考点】
新文化运动和五四运动;
中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟;
改革开放前新中国成长的曲折历程;
我们的理想与责任;
能力提升
