六年前的我们还是yī wēi (    )在妈妈身旁的zhì nèn的孩童。如今，我们fēng huá zhèng mào，回忆过去，六年的点点滴滴仿佛lì lì zài mù，它教会我们要勇敢地面对kùn jing，不因为失败感到yōu shāng 。踏上新的征程，愿你的学业之旅充满乐趣和收获。yǒng wǎng zhí qián，迎接新的挑战，成就更好的自己。

呼朋引     然而生    翻来去      各得其人迹至

人声沸    然大悟      美不收

①还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng。

②那是雨，是使人 jìng mì ， 使人怀想，使人动情的秋雨啊！

③我的回答已经让她 xǐ chū wàng wài。

④这是荒园，rénjì hǎn zhì， 所以不相宜，只好来捕鸟。

“晚霞印红天边的天空／色彩在深灰色的树梢上／有一群群的鸟儿往南飞／它们的倩影留在远处的天空……”聆听着民谣歌手小娟的《晚霞》，怀揣着美妙的（chōng）憬，村小的老师举止端（xiáng），如一泓秋水，澄澈、明净、空阔。教室里放飞的是希望，守巢的是老师；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，流下的是泪滴；____ ，____

秋意已浓，村小远离尘嚣纷扰的静美和安（mì）氛围中的古朴美，（qìn）人心脾。乡村教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光下一滴水折射的万紫千红，是暮日里怡然坠落的累累红柿。