（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点；

（2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时；

（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；

（4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据：

小明同学记录的实验数据中（填数字）这个数据存在问题，造成该数据错误的原因应该是。纠正错误后。小明分析表格中的数据在误差允许范围内可以得出，在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写出关系式即可）。

（1）闭合开关后，电流表指针如图甲所示，原因是 ；

（2）图乙中电流表测量的是通过灯泡 的电流；

（3）如果要用电流表测通过灯L₁和L₂的总（干路）电流，且只允许移动一根导线（选填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 （选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱上。

（1）小明连好最后一根导线时，小灯泡就发光了，小明在操作中的不当之处是；

（2）在第二次测量时，电流表、的示数如图乙、图丙所示，请将数据填入下表中；

（3）实验结束后根据表中数据，小明得出以下两个结论；

结论一：并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

结论二：各支路的电流是的（选填“相等”“不相等”）；

（4）通过交流小明发现，只有几个小组得到和自己相同的“结论二”，而大部分小组并没有得到这一结论；你认为导致这种不同的主要原因是：。