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1. 在“研究小车做匀变速直线运动”的实验中，电源频率为 50 Hz，如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，在相邻计数点之间还有4个点未画出。
(1) 下列给出的器材中，有一部分已经选好了， 请选出还需要的器材。

A．电磁打点计时器          B．天平        C．低压交变电源       D．低压直流电源

E．细绳和纸带                  F．槽码和小车        G．秒表

H．一端有滑轮的长木板   I．刻度尺

选出的器材有 AEFH， 还需要。
(2) 根据纸带可知，每两个计数点的时间间隔是 s。小车运动的加速度a=m/s2（加速度计算结果保留2位有效数字）。
(3) 若电源的频率变为51Hz而未被发觉，则测得的小车的速度值与真实值比较将偏（选填“大”或“小”）。
【考点】
探究小车速度随时间变化的规律;
【答案】

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实验探究题 容易
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1. 某同学利用图甲所示装置研究小车速度随时间变化的规律。打点计时器的工作频率为。

(1) 实验所用打点计时器如图乙所示，则该打点计时器是（选填“电磁打点”或“电火花”）计时器。
(2) 关于实验装置安装和操作，下列说法正确的是________。 A. 调节定滑轮，使牵引小车的细线平行于长木板 B. 悬挂的钩码不宜太重，也不宜太轻 C. 打点时，先接通电源后释放纸带，打点结束，先取下纸带后关闭电源
(3) 实验打出的一条纸带，取合适的一段，纸带上计数点的间距如图丙所示，相邻两个计数点间还有4个点未画出，则打点“3”时小车的速度为，小车运动的加速度为。（均用题中给出的物理量符号表示）
(4) 若以打点“1”为计时起点，其他计数点到点“1”的距离为 ， 从点“1”运动到其他计数点所用时间为 ， 作图像。若图像的斜率为 ， 则小车运动的加速度为（用表示）。
实验探究题 普通
2. 某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时
(1) 要了解打点计时器，电磁打点计时器是一种使用（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是50Hz，则它每隔s打一次点。
(2) 实验过程中，下列做法正确的是_________； A. 先接通电源，再使纸带运动 B. 先使纸带运动，再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3) 如图甲、乙所示是两位同学用同一组实验数据，分别作出的小车运动v-t图像，你认为作图正确的是。
实验探究题 普通
3. 小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：如图所示是两种常见的打点计时器。

（1）其中是电磁打点计时器（选甲或乙）；

（2）小明选择了电磁打点计时器，为达到实验目的，还需要下列哪些器材？；

A. B. C. D. E.

（3）在该实验中，下列说法中正确的是；

A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端

B.开始实验时小车远离打点计时器一端

C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车

D.牵引小车的钩码个数越多越好

（4）实验得到的一条纸带如图所示，打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：

①根据纸带的数据，计数点1时小车对应的速度为：v1=m/s（保留两位有效数字）；

②据此可求出小车从0到4计数点内的加速度为a=m/s2。（保留两位有效数字）。
实验探究题 普通