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1. 如图为电解水的实验装置，小明利用该装置验证水的组成。

(1) 根据收集气体的装置判断，a电极为电源的(选填“正”或“负”)极；
(2) 用燃着的木条检验d试管收集的气体，现象是；
(3) 该实验的结论是水由组成。
【考点】
电解水实验;
【答案】

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1. 根据图可知：

(1) A试管内收集到的气体是，B试管内收集到气体是。
(2) A和B试管中产生的体积比为； 检验A试管内的气体的方法是 ；检验B试管内的气体的方法是。
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2. 丹灶中学化学兴趣小组设计如图装置来探究水的组成。

(1) 在电解器长颈漏斗的水中加入少量氢氧化钠溶液，使玻璃管中充满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b玻璃管内气体的体积比Va∶Vb约为，连接a玻璃管的电极为(填“正”或“负”)极。
(2) 切断电源，在a管尖嘴处放置燃着的木条，在上方罩一个干燥的烧杯，观察到；关闭a管活塞，在b管尖嘴处放置燃着的木条，观察到木条燃烧更旺，说明b管内生成的气体是。
(3) 写出电解水的符号(或文字)表达式。
(4) 通过该实验得到的结论是：水是由组成的。
填空题 普通
3. 如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。

(1) 根据图中信息，判断乙中气体是 气（填“A”或“B”）；
(2) b端连接 （“正极”或“负极”），检验甲中气体的方法是 ；
(3) 如果该实验中产生氢气的体积是8mL，则理论上生成氧气的体积是 mL；
(4) 通过电解水实验，我们认识到水是由 和 组成；
(5) 写出电解水的符号表达式：；
(6) 电解水过程中加入氢氧化钠或者硫酸钠的目的是 。
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