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1. 项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是
A.
能得到蒸馏水
B.
能对水进行杀菌消毒
C.
能除去水中可溶性杂质
D.
能除去水中颜色和异味
【考点】
水的净化;
【答案】
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单选题
普通
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1. 为防止疾病传染,河水需经处理后方能饮用。常用的措施有:①加热煮沸②用消毒剂杀菌消毒③过滤④自然沉降。较为合理的处理顺序是
A.
①②③④
B.
④③②①
C.
④②③①
D.
②④③①
单选题
容易
2. 下列净化操作中,净化程度最高的的是
A.
沉淀
B.
过滤
C.
吸附
D.
蒸馏
单选题
容易
3. 下列关于水净化过程中常用方法的说法错误的是
A.
明矾可以使水中的悬浮物快速沉降
B.
蒸馏水是净化程度较高的水
C.
过滤可以除去水中所有的杂质
D.
活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去异味
单选题
容易
1. 水是生命之源。下列有关水的说法中,不正确的是
A.
自来水生产过程中,消毒杀菌属于化学变化
B.
加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
C.
用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
D.
经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物
单选题
普通
2. 化学兴趣小组制作简易净水器如图所示,下列说法正确的是
A.
河水经沉淀、过滤、吸附后可得纯水
B.
过滤可以除去水中可溶性的杂质
C.
活性炭能除去异味和色素
D.
通过该净水器可将硬水转化为软水
单选题
普通
3. 某课外活动小组制作了如下简易净水器,关于该净水器的说法正确的是
A.
能除去水中的色素和异味
B.
能起到杀菌消毒的作用
C.
能将自来水转化为蒸馏水
D.
能除去水中的所有杂质
单选题
普通
1. 净化黄泥水时,先向烧杯中加入适量
粉末,使杂质加速沉降来达到净水的目的。如果水中有颜色和异味,可以利用
的
作用来除去。
填空题
容易
2. 从河里取来的水中常有一些泥沙颗粒和异味,你用什么方法将其净化?
简答题
容易
3. 自来水厂净水过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.
加入的絮凝剂可以是明矾,该过程发生化学变化
B.
经过滤池,水中杂质离子都已经除去
C.
加消毒剂是为了杀死水中的细菌
D.
经该净水过程,用户得到的是纯水
多选题
普通
1. 实验室中对某河水的水样进行净化处理,设计流程如图所示。
回答下列问题:
(1)
明矾的作用是
。
(2)
操作1的名称是
,用到的玻璃仪器有
(填一种即可)。
(3)
加活性炭是利用其
性除去水样中的异味等。
(4)
净化水属于
(填“纯净物”或“混合物”),若将该净化水再进行蒸馏处理,得到的蒸馏水属于
(填:“单质”或“化合物”)。
填空题
普通
2. 小明同学参加江河环保实践活动,取一瓶珠江水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)
采用明矾净水最早见于《天工开物》一书,其作用是
。
(2)
《茶经·四之器》记载了人们用一种铜制成的“水囊”工具,其作用的原理和过滤相同,都是为了
,生活中可以代替实验室中的滤纸来过滤液体的物品有
(写一种),实验室中进行过滤操作时,下列做法错误的是
。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端口要紧尚烧杯的内壁
C.滤纸与漏斗之间要留有气泡 D.滤纸边缘低于液面
(3)
向滤液中加入活性炭以除去水样中的色素和异味属于
变化(填“化学”或“物理”)。
(4)
消毒剂高铁酸钠(Na
2
FeO
4
)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为
。
(5)
在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
。
流程题
普通
3. 人类的日常生活与工农业生产都离不开水。河水净化的主要步骤如下图。
(1)
河水外观浑浊,因其含有难溶性杂质,除去此类杂质的步骤是
(填序号)。
(2)
物质X能除去水中的臭味,X可能是
。
(3)
常见的消毒剂有:O
3
、Ca(ClO)
2
、ClO
2
等,其中属于单质的是
。
流程题
普通
1. 下列有关水与溶液的说法错误的是( )
A.
硬水与软水可以用肥皂水鉴别
B.
天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
C.
溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动
D.
用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
单选题
普通
2. 下列关于水的说法正确的是( )
A.
用肥皂水不能区别硬水和软水
B.
蒸馏后得到的水是纯净物
C.
生活污水可以随意排放
D.
在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
单选题
容易
3. 下列有关水的说法错误的是( )
A.
日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别
B.
生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C.
沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
D.
自来水是干净、卫生的纯净物
单选题
普通