这说明…………………………………………………………………( )
①都创立于东汉末年 ②都是早期道教的不同派别
③都对贫苦民众有吸引力 ④都认为人们生来是受苦的
丝绸之路示意图 河南洛阳白马寺
材料一 “他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”
——翦伯赞
材料二 丝绸之路被誉为一条流动的文化运河。
——《中国通史》
材料三 在博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路建设则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
轴心时代(公元前800—公元前200年)
古典文明中心
思想家
主要思想
中国
①
“仁者爱人”:
提出“因材施教、举一反三”等教学原则和方法
古希腊
②
人应该“认识你自己”;
指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”
古印度
乔达摩·悉达多
“众生平等”
材料一 楚地耀青铜。
春秋云纹铜禁
春秋礼器。当时承放酒器的案具称为“ 禁”。用失蜡法铸就,工艺复杂
王孙诰编钟
由26 枚甬钟组成,每一枚钟均刻有铭文,为春秋中期的礼乐器
王子午鼎
春秋礼器。鼎腹有84 字“鸟篆铭文”,是研究楚文化的珍贵资料
透雕倗矛
这件兵器是楚庄王之子、楚国令尹倗的兵器,装饰透雕纹饰,实用且美观
材料二
1. 沤竹 2. 蒸煮 3. 抄纸 4. 晒纸
材料三
图A 四川成都青城山 图B 河南洛阳白马寺
示例:通过铸刻在青铜器上的铭文能了解当时的文字。