0 返回首页
1. 某实验小组的同学为探究酸、碱的化学性质，做了如图实验：

(1) 实验后溶液颜色发生改变的试管是（填字母）。
(2) 试管C中发生反应的化学方程式为。该反应属于（填基本反应类型）反应。
(3) 试管E中发生的反应。（填“能”或“不能”）体现酸的通性。
(4) 一种物质与上图物质类别均不同，稀盐酸与其反应会伴随溶液颜色的改变，该物质为。
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用; 酸的化学性质; 复分解反应及其应用; 化学方程式的书写与配平;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 同学们在完成实验室制取CO2后，联想到废液直接排放可能会腐蚀下水道，于是他们设计了实验来验证废液的酸碱性，请你帮他们完成小题：
(1) 猜想：废液中可能含有使废液呈性而使下水道被腐蚀。
(2) 测定废液的酸碱性可以用测定。
(3) 为验证猜想，同学们进行了下列实验，请你和他们一起完成表格：

实验操作或方法

实验现象

结论

取反应后的溶液放入试管中，往试管中加入

猜想正确，废液呈酸性。
实验探究题 普通
2. 某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。

已知：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。

【第一组】选取5种溶液，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生。

/

（1）试管C中产生（填实验现象）。复分解反应已发生。

（2）试管C中减少的微粒是 （填微粒符号）

试管D中有白色沉淀产生。复分解反应已发生。

（3）反应的化学方程式为

【第二组】对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

试管E中，滴加酚酞试液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生。

（4）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是。

试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生。

【第三组】对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

试管G中溶液变红

（5）该实验的目的是为了检验试管G的溶液中存在（填微粒符号）。

（6）向试管H中滴加（填“试剂X”的化学式）溶液后，有白色沉淀产生。

溶液中有SO42﹣存在。

结论

NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应。
实验探究题 普通
3.

蓝瓶子实验是一个有趣的化学振荡实验，盛有NaOH，葡萄糖、亚甲基蓝混合溶液的锥形瓶，经过振荡、静置，溶液颜色会在无色和蓝色间变化。由蓝色出现到变为无色所需要的时间称为振荡周期。同学们对影响蓝瓶子实验振荡周期的因素进行探究。

查阅资料：

【进行实验】

在烧杯中加入一定质量的NaOH，4.5g葡萄糖、150mL水，待固体完全溶解后，将混合液倒入锥形瓶中，然后向锥形瓶中滴加0.2mL0.2%的亚甲基蓝溶液，在不同温度下，以300转/min进行振荡一段时间，测量振荡周期。

实验序号

NaOH质量

温度/℃

振荡时间

振荡周期

①

3

20

60

88

②

3

25

60

55

③

3

30

60

17

④

0.75

25

a

94

⑤

1.5

25

60

69

⑥

3

25

20

32

⑦

3

25

40

b

【解释与结论】

（1）振荡的目的是使溶液充分与________接触促进溶液由无色到蓝色的变化。

（2）实验①②③的目的是________。

（3）当a=               时，实验②④⑤可得到的结论是________。

【反思与评价】

（4）实验发现“振荡时间越久，振荡周期越长”，⑦中b可能为________（填字母序号）。

A. 30B. 50C. 60

（5）补充实验，证明了亚甲基蓝溶液的浓度对蓝瓶子实验的振荡周期有影响。设计实验方案为：向烧杯中加入1.5gNaOH、4.5g葡萄糖、150mL水，待固体完全溶解后，将混合液倒入锥形瓶中，然后________。
实验探究题 普通