1. 阅读材料,完成下列要求。

大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。这是习近平总书记对教育家精神的高度概括,凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想,为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律,承继教育家身上锐意进取的勇气、敢为人先的魄力和勇于创新的活力,推进高水平科技自立自强,走好人才自主培养之路,为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。

结合材料,运用社会存在和社会意识辩证关系的知识,说明我国为什么要大力弘扬教育家精神。

【考点】
社会存在与社会意识的辩证关系;
【答案】

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2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:建设中国国家版本馆是以习近平同志为核心的党中央站在文化安全和文化复兴战略高度上作出的重大部署,是新时代传承中华文化、建设文明大国的基础工程。

中国国家版本馆由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成,将古今中外载有中华文明印记的各类版本资源纳入收藏范围,是集展览馆、图书馆、档案馆、博物馆等多种功能形态于一体的综合性场馆,被誉为“中华文化种子基因库”。

材料二:广州国家版本馆位于从化区,山水环抱,其建筑从礼乐格局、岭南风物、地域气候等角度出发,以“中华典藏、岭南山水、时代新韵、文明灯塔”为总体设计理念,实现中华制式与岭南特色的融合,设计精巧,令人惊叹。广州国家版本馆在布局上依山就势,利用高度差打造山林水涧萦绕的岭南园林式建筑群,造型上塑造端庄典雅的文化印象的同时,兼顾岭南建筑遮阳、采光等技术要求,空间上吸取岭南传统建筑的出檐、骑楼特色,建筑周匝设风雨檐廊,起到为建筑外墙遮风挡雨、降温通风的作用。

(1)结合材料一,运用社会存在与社会意识关系的知识,谈谈在中华文化传承与创新中,我国为什么重视国家版本馆的建设。

(2)结合材料二,运用分析与综合的相关知识,分析广州国家版本馆建筑设计所蕴含的智慧。

材料分析题 普通