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1. 阅读材料，完成相关要求。

习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族最独特的精神标识和最重要的精神命脉，要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

人民至上，既是对马克思主义人民立场和人民群众观点的高度凝练概括，更是中华优秀传统文化民本思想的承传与创新。《尚书·五子之歌》记载“民惟邦本，本固邦宁”，孟子呼吁“得民心者得天下”。历经时代更迭，董仲舒提出“天立王以为民”，黄宗羲认为“天下为主，君为客”，直到孙中山提出“三民主义”政治主张，传统民本思想体系更加完善。中国共产党人接过历史的接力棒，始终以人民群众为社会实践的主体、社会物质财富和社会精神财富的创造者、社会变革的决定力量，以马克思主义政党为人民维护自身根本利益而由其中先进分子组成的政治集团，坚持来自人民、植根人民，贯彻人民的意志，忠实为人民服务，紧紧依靠人民去创造历史伟业。坚持人民至上，是新时代新征程中国共产党继承和弘扬中华优秀民本思想，带领依靠全体人民实现中华民族伟大复兴。

结合材料，运用社会存在和社会意识辩证关系的知识，统说明中国共产党人在新时代让传统“民本”思想彰显时代价值的意义。

【考点】
社会存在与社会意识的辩证关系;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料，完成下列要求。

大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。这是习近平总书记对教育家精神的高度概括，凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想，为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律，承继教育家身上锐意进取的勇气、敢为人先的魄力和勇于创新的活力，推进高水平科技自立自强，走好人才自主培养之路，为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。

结合材料，运用社会存在和社会意识辩证关系的知识，说明我国为什么要大力弘扬教育家精神。
材料分析题 普通
2. 阅读材料，完成下列要求。

经过几十年发展，我国旅游业已步入高质量发展的新阶段，市场需要更具特色、内涵、吸引力且更为多样化的旅游产品。2023年11月，记者从文化和旅游部获悉，为进一步释放旅游消费潜力，推动旅游业高质量发展，文旅部研究制定了《国内旅游提升计划（2023—2025年）》（下称《计划》）。围绕加强国内旅游宣传推广、丰富优质旅游供给、改善旅游消费体验、提升公共服务效能、支持经营主体转型升级、深化重点领域改革、提升旅游市场服务质量、加强市场综合监管、实施“信用十”工程等9个方面共提出30项主要任务。

结合材料，运用“社会存在和社会意识的关系”的知识，说明文旅部出台《计划》的必要性。
材料分析题 普通
3. 阅读材料，回答问题。

近几年我国经济下行压力不断加大，党和政府根据社会实际情况明确提出，要发挥投资对经济关键作用，深化融资体制改革，优化投资结构。

2016年中共中央国务院出台了《关于深化投资体制改革的意见》，这是改革开放30多年来第一个以中共中央名义发布的融资改革方面的文件。《意见》作为投资融资体制改革的顶层设计，必将有力配合推动正在进行的供给侧改革，从而推动经济结构的战略性调整。投融资体制改革从某种意义上说是破局行动，要让一些原有的利益格局重新组合甚至取缔，投融资改革一定会更好地促进中国经济健康发展。

结合材料，运用哲学中学习的“社会发展规律”的相关知识，分析我国提出投资融资体制改革的理论依据。
材料分析题 普通