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1. 课文回顾。 “大自然有许多美妙的声音”：
、
、
都
是大自然的音乐家。
【考点】
文章大意理解;
【答案】
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课文内容填空
普通
课时演练
换一批
1. 判断。
(1)
作者不喜欢带刺的朋友。
A.
正确
B.
错误
(2)
大自然中有很多音乐家。
A.
正确
B.
错误
(3)
父亲对鸟的生活习性十分了解。
A.
正确
B.
错误
(4)
作者对小刺猬的感情是在不断变化的。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 根据课文内容填空。
(1)
《大自然的声音》全文是围绕“
”这句话来写的。然后又从
、
是大自然的音乐家，
是大自然的歌手几个方面写出了大自然声音的美妙之处。
(2)
默写《采莲曲》：“
，
。
，
。”
(3)
“读不完的大书”指的是
。作者这样写的原因是它的里面有
，有
。
课文内容填空
普通
3. 根据课文完成练习。
(1)
《大自然的声音》这篇课文用了____结构形式。
A.
并列
B.
分—总
C.
总—分—总
D.
总—分
(2)
《父亲 、树林和鸟》中，你亲一生最喜欢
，鸟最快活的时候
，
这也是
最快活的时候。
(3)
《读不完的大书》中，“大书”是指
，你从这本书中讲读到了什么？ 联
系生活实际说一说。
(4)
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”这两句诗描写的是
A.
荷花 荷叶和采莲女
B.
荷叶
C.
荷花和荷叶
D.
荷花
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普通