按《观潮》一文填空。读到“浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来”时，我仿佛看到了潮水来时的；读到“那声音如同，好像大地都被震得颤动起来”时，我仿佛又听到了潮水奔腾的。

1. 杭州亚运会的纪念章，以地标建筑和人文景观，向全世界展现了杭州的文化特色。我也设计了一枚纪念章，它来自中国神话故事《》（请根据图填写故事名），下列关于这枚纪念章内容的表述，不正确的是。

A．它是“炎帝之少女”，也就是炎帝的小女儿。

B．女娃溺水后，变成了“精卫”，衔木石想把东海填平。

C．这个故事选自《山海经北山经》。《后羿射日》《守株待兔》也选自这本书。

D．这个故事表现了一种锲而不舍、顽强拼搏的精神。

综合题容易

2. 按原文填空。

看李树多子折枝，诸儿竞走，唯戎。人问之，答曰：“树在而多子，此必。”，信然。

（选自《王戎不取道旁李》）

填空题容易

3. 知识梳理

《女娲补天》是一篇略读课文，讲述了女娲拣颜色的石头，燃神火熔炼，用补好天的故事。女娲是远古时期中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。

填空题容易

1. 根据课文内容填空。

(1) 《观潮》中潮来时是按的顺序来写的，这一部分抓住了潮的和来进行描写的，写出了钱塘江大潮的。

(2) 《尚书》中说：“，自用则小。”

(3) 唐代诗人说：“人非生，孰能无惑？”

(4) 在《呼风唤雨的世纪》中提到，人们以前在神话传说中寄托美好想象的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现实中分别指、和。

(5) 《一个豆荚里五粒豆》是作家写的。课文重点描写了的神奇经历。

(6) 学完《呼风唤雨的世纪》之后我们知道了：科学在改变着人类的生活，也改变着人类

的生活。

课文内容填空普通

2. 按课文内容填空。

(1) 《观潮》一文主要描写了（地点）的壮观景象，表现了钱塘江大潮的和。

(2) 《走月亮》一文以“”为线索，描绘了月亮图、月下图、月下图和月亮牵星图四幅充满诗意的画面。

课文内容填空普通

3. 根据课文内容，完成练习。

(1) “雷达的天线与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是从哪个角度进行提问的？（） A. 针对课文内容 B. 从课文的写法 C. 联系生活经验 D. 针对人们的思考

(2) 下列说法有误的一项是（） A. 《一个豆荚里的五粒豆》以童话的形式，重点讲了第四粒豆的神奇经历。 B. 《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展史。 C. 从《夜间飞行的秘密》中，我知道飞机能在夜间飞行是利用了蝙蝠探路的原理。 D. 我们学习时就怕没有问题，只有不断提出新的问题，才能进步，正所谓“为学患无疑，疑则有进”。

课文内容填空普通

1. 下列说法有误的一项是（）

A. 《一个豆荚里的五粒豆》中，伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好了，原因是豌豆苗给病床上的小女孩带来了生机和活力。 B. 《呼风唤雨的世纪》一文主要回顾了20世纪的科学技术发展历程。 C. “课文的题目是‘蝴蝶的家’，那么蝴蝶的家到底在哪呢？”这个问题是针对文章的内容提出的。 D. 从《夜间飞行的秘密》一文中，我们知道蝙蝠夜里飞行时靠眼睛来探路。

单选题普通

2. 下列说法有误的一项是（）

A. 小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。 B. “爬山虎的叶尖一顺儿朝下”这个句子中“顺”的意思是：向着同一个方向。 C. 比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。观察日记，主要是记录观察对象的变化，不能写观察者当时的想法和心情。 D. 《暮江吟》表达了诗人对大自然美丽景色的无限热爱之情。

单选题普通

3. 读书，让我学会了表达，下列表述不正确的一项是（　　）

A. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是英国的安徒生。 B. 《走月亮》中，读着“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话，我们不仅能看到画面，还能“闻”到味道。 C. “那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。”反复运用“没有”更能突显那时候什么也没有，十分落后。

单选题普通

1. 按所学知识填空。

(1) 生紫烟，遥看瀑布。

(2) ，黄流。欲穷，更上。

(3) 《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“”“”“”“”。

(4) 湖中央有个的小岛，把湖水分成两半：北边像，叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。

(5) 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。晨星和，隐隐约约地倒映在湖水中。

(6) 在本单元的学习旅程中，我知道了“皆图画，不文章”；知道了“白马西风塞上，”；我还游览了庐山，知道了“飞流，疑是”。

课文内容填空普通

2. 我会根据课本内容填空。

(1) 《狐假虎威》中，其实百兽是被吓跑的。

(2) 《雪孩子》一文中，救了小白兔的是。

(3) 《纸船和风筝》中，和用纸船和风筝建立、维护了友谊。

(4) 读了《风娃娃》一文，我知道做事情光有还不行，还要看是不是真的对有用。

(5) 雾把大海藏了起来。是海水、，还是蓝色的，都看不见了。

(6) 危楼，手可摘高声语，恐惊。。

课文内容填空困难

3. 填空。

(1) 杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。

(2) 枫树秋天，披绿装。喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

(3) 十年树木，。

(4) 树无根不长，。

(5) 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽，心里喜。

(6) ，雪初晴，新制棉衣暖又轻。，大家笑盈盈。

(7) 欲，勿施于所。

(8) 不以，不能。

课文内容填空普通