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1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门，下品无势族”的现象。

材料二：大业二年(606年)，隋炀帝增设进士科。当时秀才试方略、进士试时务策、明经试经术，形成一套完整的国家分科选才制度……这是中国历史上极其重大影响极其深远的大事。那时的进士科以考政论文章为主，选择“文才秀美”的人才。

（1）材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？为改变这种局面，隋文帝采取了什么重要举措？

（2）材料二中的“国家分科选才制度”是什么？这一制度的创立起到了什么作用？

（3）你认为材料二中的这种选官制度与材料一中魏晋时期的选官制度相比哪种更好？请说明你的理由。

【考点】
科举制的创立与完善;
【答案】

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1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐代诗人赵嘏有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”有一次，唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄入吾彀中（意为掌握之中）矣。”

材料二：《英国大百科全书》中写道：“我们所知道最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（指科举制度），及其定期举行的考试。”

材料三：伟大的民主革命先行者孙中山在《五权宪法·民权初步》中说：“现在各国的考试制度，差不多是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”

（1）材料一中的“太宗”是指谁？“长策”指的是什么？

（2）“太宗”实施“长策”出于什么目的？

（3）材料二和材料三的主要观点有什么相同之处？

（4）结合上述材料和所学知识指出，唐朝实行的“考试制度”产生了哪些历史影响？
综合题 容易
2. 贞观时期，增加科举考试的科目，明经科逐渐成为最重要的科目。

错误：

改正：
辨析题 容易
3. 阅读下列材料：
材料一 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。
材料二  唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。
材料三 制度实施以后，对于应考者的身份限制不多，除了作奸犯科、刑徒奴婢、州县胥吏、倡优艺人外，绝大多数人都在法律规定上具有参加考试的权利。凡是有条件读书者，都有进入官场的机会。
请回答：
(1)上述材料反映的是什么制度？
这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？
(2)对这种制度起着完善作用的关键人物有哪些？
(3)唐朝最重要的科目是什么？
(4)从材料二看，这种制度获得收益最大的是谁？
(5)从材料三中可以归纳出这种制度哪方面影响？
问答题 容易