如图甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图像。不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是（填“总功”“有用功”或“额外功”），该滑轮组的机械效率为。

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1. 如图甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图像。不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是（填“总功”“有用功”或“额外功”），该滑轮组的机械效率为。

【考点】

滑轮（组）的机械效率; 滑轮组绳子拉力的计算;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 用如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体，拉力为N；如果要用200N的拉力提升同一个重物，滑轮组承担重物的绳子的段数应为股。（不计摩擦和动滑轮重）

填空题容易

2. 如图所示，取两根光滑的木棍甲、乙，将绳子的一端系在甲木棍上，再依次绕过两根木棍。甲、乙两根木棍分别由两位同学在木棍的两端握紧。用力缓慢拉绳子的自由端，（甲、乙）木棍受到绳子的拉力更大，已知绳端拉力为F，则甲木棍受到绳子的拉力为F。

填空题容易

3. 如图所示，是采用滑轮组水平向右移动重物的场景。已知物体A重为20N，水平滑动时受到的摩擦力为12N，拉力 $\text{[math]}$ ，物体A在10s内匀速移动了0.6m，则滑轮组的机械效率为%。

填空题容易

1. 如图所示，小刚在10s内把重320N的物体匀速提升了3m，若忽略摩擦和绳重以及滑轮的重，此时拉力是N；若机械效率为80%，则拉力是N。

填空题普通

2. 如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F_A、F_B匀速提升重力为G_A、G_B的A、B两物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦。若G_A=G_B ，则F_AF_B；若G_A>G_B ，则两滑轮组的机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（以上均选填“>”、“<”或“=”）

填空题普通

3. 如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为 $\text{[math]}$ 的物体匀速提起，在 $\text{[math]}$ 时间内绳子自由端移动的距离为 $\text{[math]}$ ；图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图；若绳重和摩擦力不计，则动滑轮重力为N，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是，该物理量大小为；该滑轮组提升此重物时的机械效率为。

填空题普通

1. 如图所示，同一个滑轮分别用（a）（b）两种方式匀速提升同一货物（ $\text{[math]}$ ），假设所用的拉力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，机械效率为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，不计绳重和摩擦，则（）

A. $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$

单选题容易

2. 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，机械效率分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ （忽略绳重与摩擦），下列关系正确的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

3. 如图所示，在水平面上的物体重200N，与水平面的滑动摩擦力的大小是48N，当用图示装置水平匀速拉动物体时，F=20N。若绳子自由端移动的速度为0.6m/s，则（　　）

A. 滑轮组的机械效率是80% B. 绳子与滑轮间的摩擦力大小是4N C. 物体的速度大小是5m/s D. 动滑轮重4N

单选题普通

1. 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，滑轮组如图1所示，实验测得的数据如表所示。

次数	物体的重力 $\text{[math]}$	提升的高度 $\text{[math]}$	拉力F/N	绳端移动的距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3
4	4	0.2	1.8	0.6	74.1%

(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(2) 分析第3次实验数据，求出此时机械效率的是；

(3) 分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升的物体越重，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”），分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度（选填“有关”或“无关”）；

(4) 小红用均为 $\text{[math]}$ 的滑轮，组装了如图2所示的甲、乙两个滑轮组（两个滑轮组都不计绳重和摩擦），在相同时间内把重物G提升相同高度，拉力 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 做功的功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”、“<”、“＝”）， $\text{[math]}$ 。滑轮组的机械效率之比 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

2. 小明利用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在1min内匀速提升2m，所用的拉力为200N，求：

(1) 所做的有用功是多少？

(2) 拉力做的功是多少？

(3) 滑轮组的机械效率多大？

计算题容易

3. 如图所示，塔式起重机上的滑轮组将重为 $\text{[math]}$ 的重物吊起，使其在15s内匀速上升10m，滑轮组的机械效率为90%。

(1) 求提升重物做的有用功；

(2) 求绳端的拉力；

(3) 求拉力的功率：

(4) 若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为12000J，求动滑轮的重力。

计算题普通

1. 工人用如图所示的滑轮组来提升货物，已知货物重400N，每个滑轮重50N，若物体在10s内被提升了6m，不计绳重和摩擦，则拉力F是N，绳自由端移动的距离是 m，物体上升的速度是m/s，滑轮组的机械效率是（精确到1%）。

填空题普通

2. 在一次实验探究活动中，小林用如图所示滑轮组将重为2.7N的物体匀速提升了20cm用时2s，绳子自由端弹簧测力计的示数如图所示，则小林做的有用功为J，滑轮组的机械效率为%。

填空题普通

3. 如图所示，是工人用滑轮组提升货物的情景。当他用大小为200N的拉力拉动轻绳，可匀速提升重为360N的货物A。则动滑轮重为N，这时滑轮组的机械效率为%。（忽略一切摩擦力）

填空题普通