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1. 在一次实验探究活动中,小林用如图所示滑轮组将重为2.7N的物体匀速提升了20cm用时2s,绳子自由端弹簧测力计的示数如图所示,则小林做的有用功为
J,滑轮组的机械效率为
%。
【考点】
滑轮组及其工作特点; 滑轮(组)的机械效率; 滑轮组绳子拉力的计算;
【答案】
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普通
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1. 用图示的滑轮组将重物竖直向上匀速提升0.3m,拉力F的大小为3N,若该过程中滑轮组的机械效率为80%,则重物的重力为
N。
填空题
容易
2. 如图所示的滑轮组匀速提升重为500N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升3m所用的时间为10s,则做的有用功是
,滑轮组的机械效率为
。
填空题
容易
3. 如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为
。
填空题
容易
1. 如图是用滑轮组提升重物的示意图,重为80N的物体以0.4m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率为80%,忽略绳重和轮与轴间的摩擦。求:
(1)
绳子自由端的拉力大小为
N;
(2)
动滑轮所受的重力大小
N。
填空题
普通
2. 用如图所示的滑轮组将重540N的建筑材料从地面拉到四楼,建筑材料上升10m,绳端拉力为200N(不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦)。则动滑轮重
N,此过程该滑轮组的机械效率为
。
填空题
困难
3. 如图所示是为了搬运建筑材料而使用的简单机械。某次用该机械匀速起吊
的物体时,物体上升5m用时3s,则该过程中滑轮组所做的有用功是
J;若用该装置提升质量更大的物体,其机械效率将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
填空题
普通
1. 小明用如图所示的滑轮组将一个重为 120N的物体匀速提升 2m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为 η
1
, 若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体,此时滑轮组的机械效率为 η
2
, 则 W、η
1
、η
2
分别是( )(不计绳重和摩擦)
A.
240J、80%、85%
B.
300J、80%、85%
C.
300J、80%、80%
D.
240J、75%、80%
单选题
普通
2. 如图所示,用F将重为100N的物体沿水平匀速移动10cm(不计滑轮重和各种摩擦力),物体受到地面的摩擦力是20N,下列判断正确的是( )
A.
拉力F为50N
B.
拉力F为10N
C.
绳子自由端移动距离为30cm
D.
该滑轮组能省力但不能改变力的方向
单选题
普通
3. 在学校的科技节上,小强和小明体验滑轮组座椅。如图所示,座椅和动滑轮的总重为150N。当重为600N的小明坐在座椅上,小强对绳子自由端施加恒定的拉力,小明10s内被匀速拉升3m,不计绳重和摩擦。下面有关说法正确的是( )
A.
使用该装置既省力又省功
B.
小强拉绳子的速度为0.1m/s
C.
小强拉力的功率为225W
D.
滑轮组的机械效率为25%
单选题
普通
1. 如图,用70N的拉力F恰能使20kg的实心物体在水中缓慢匀速上升,物体的密度为2.5×10
3
kg/m
3
, 不计水的阻力、绳重和摩擦,取g=10N/kg,求:
(1)
物体在水中受到的浮力?
(2)
物体露出水面以前滑轮组的机械效率?
(3)
物体从开始露出水面到完全离开水面滑轮组的机械效率怎样变化?并说明理由。
计算题
困难
2. 小杰家装修房子时需要往楼上运送材料,她设计了如图所示的滑轮组提升重物。一次运送材料时用500N的拉力,在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m,那么在此过程中请你解答以下问题:
(1)
利用此滑轮组做的有用功是多少?
(2)
拉力做功的功率是多少?
(3)
滑轮组提升重物的机械效率是多少?
计算题
普通
3. 如图是用滑轮组提升重物的示意图,重为80N的物体以0.4m/s的速度匀速上升,滑轮组的机械效率为80%,忽略绳重和轮与轴间的摩擦。求:
(1)
绳子自由端的拉力大小为
N;
(2)
动滑轮所受的重力大小
N。
填空题
普通
1. 工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重400N,每个滑轮重50N,若物体在10s内被提升了6m,不计绳重和摩擦,则拉力F是
N,绳自由端移动的距离是
m,物体上升的速度是
m/s,滑轮组的机械效率是
(精确到1%)。
填空题
普通
2. 如图所示,是工人用滑轮组提升货物的情景。当他用大小为200N的拉力拉动轻绳,可匀速提升重为360N的货物A。则动滑轮重为
N,这时滑轮组的机械效率为
%。(忽略一切摩擦力)
填空题
普通
3. 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重为100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为
N;当某次运送4件货物时,滑轮组的机械效率为
%(不考虑绳重和摩擦)。
填空题
普通