材料一:唐朝为地主阶级培养人才的学校比以往朝代都要发达。中央国子监下辖六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。地方州有州学,县有县学,州、县学的学生名额有20~60 人不等。唐朝“许百姓任立私学”。各学校均要求学习儒家经典、律、书、算学,还要学习专业。每年10月,各学校将学成学生黄至尚书省参加科举考试,私学学成的学生,△可由州、县荐举参加考试.
——摘编自宁欣主编《中国古代史》(下册)
材料二:洋务运动中创建的新式学堂,大致有三类,如下表所示。
外国语学校性质的学堂 | 主要有1862年在北京开设的京师同文馆,1863 年在上海设立的广方言馆,1864年设立的广州同文馆,1893年开设的湖北自强学堂等 | 以学习外国语为主,立要培养翻译人员 |
军事学校 | 主要有1866年福州船政局附设船政学堂;1874年上海江南创造局附设操炮学堂;1881年天津创办北洋水师学堂;1885 年开设天津武备学堂;1890年南京设江南水师学父;1896 年设江南陆师学堂等 | 培养能使用洋枪、洋地 的士兵和军官 |
技术学堂 | 主要有1867年上海江南制造局附设机城学堂,1866年福州船政学堂也训练制造及驾驶轮船人才,1876 年福州设电气(报)学堂,1882年上海设电报学堂,1898年南京矿路学堂等 | 培养会使用和维修洋机器的工程技术人员、通讯人员、医务人员 |
——整理自谢兰荣主编《中外教育简史》