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1. 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　）
A. 发出声音是由于空气振动产生的 B. 听到声音说明声音是通过地面传递过来的 C. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 D. 有余音说明大钟仍在振动
【考点】
声音的产生;
【答案】

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单选题 容易
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拓展培优
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1. 观音阁中有一口古钟，当敲响古钟时，它发出洪亮的声音，全城的人都能听见敲响过后的古钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A. 钟声的回声 B. 古钟还在振动 C. 古钟停止了振动 D. 人听觉的一种延续性
单选题 容易
2. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（     ）

A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把音叉的微小振动放大，便于观察 C. 把声音的振动时间延迟 D. 使声波被多次反射形成回声声音的传播
单选题 容易
3. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，它说明了（　　）

   

A. 声音可以在真空中传播 B. 发声的音叉正在振动 C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中传播速度最快
单选题 容易